Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
Zoonoz Arthropoda ve Prozoonlar Birinci Düzey VPZ 517 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ABDULLAH İNCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ABDULLAH İNCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Alparslan YILDIRIM, Doç. Dr. Önder DÜZLÜ, Yrd. Doç. Dr. Zuhal ÖNDER
Dersin Veriliş Şekli Konuların slaytlar eşliğinde anlatılması ve tartışılması, olgu sunumları
Dersin Amacı Önemli zoonoz artropod ve protozoon türleri ile bunların teşhisi, meydana getirdiği hastalıklar, bulaşma yolları, korunma yöntemleri ve tedavilerini öğretmek
Dersin Tanımı Bu ders zoonoz artropod ve protozoonlar, morfolojileri, bulaşma yolları, bunların neden olduğu hastalık tablosu, belirtileri, teşhis yöntemleri, tedavi ve korunma metotlarını öğreten bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Zoonoz artropodların sınıflandırılması
2 Zoonoz artropodların sınıflandırılması
3 Zoonoz artropodların teşhisleri
4 Taşıdıkları hastalıklar
5 Bulaşma yolları
6 Korunma yöntemleri
7 Tedavi yöntemleri
8 Zoonoz protozoonların sınıflandırılması
9 Zoonoz protozoonların sınıflandırılması
10 Teşhisleri
11 Taşıdıkları hastalıklar
12 Bulaşma yolları
13 Korunma yöntemleri
14 Tedavi yöntemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İnsan ve hayvan sağlığının korunması ile ilgili bilgi sahibi olur.
2 İnsan ve hayvan sağlığının korunması ile ilgili programlar geliştirebilir hale gelir.
3 İnsan ve hayvan sağılığının korunması ile ilgili araştırmaları takip edebilir hale gelir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2 Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3 Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4 Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5 İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6 Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7 Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8 Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9 İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10 Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11 İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 8 2 16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 6 2 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 8 2 16
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Entomoloji (Yukarı BA), Tıbbi Parazitoloji (Saygı G), Veterinary Entomology (Wall R, Shearer D), Labaratory and Study Guide for Medical Entomology (Mılıer A), Parasitology and Vector Biology(William C),Veterinärmedizinische Arachno - Entomologie(Hiepe), An İntroduction to Arthropoda (Bhamrah),Insects(Gullan),Veterinarmedizinische Parasitologie(Boch-Supperer),Veterinärmedizinische Protozoologie(Hiepe T), Veterinary Protozoology (Levine)
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar