Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ELEKTROENSEFALOGRAFİ-II Üçüncü Düzey ENF 020 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. FÜSUN FERDA ERDOĞAN, ÖĞRETİM GÖREVLİSİ KAMİLE ÖZDIRAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze eğitim
Dersin Amacı EEG ve uykuda çalışacak eleman yetiştirmek
Dersin Tanımı Öğrencilerin EEG, EMG ve PSG''yi tanımasını sağlama

Dersin İçeriği
1 Asultlerde Anormal EEG
2 Epilepsi Kliniği I
3 Epilepsi Kliniği II
4 Epilepside EEG Şekil Tekniği
5 İnteriktal Anomaliler
6 Iktal Anomaliler
7 Fukal ve Multifukal Anormallikler
8 Hipsanitmi ve SSPE
9 Vize
10 Jeneralize Paroksismal Anormallikler
11 Absans Epilepside EEG
12 Juvenil Myoklanik Epilepside EEG
13 Epilepsi ve Beyin Haritalanması
14 Epilepsi ve Beyin Haritalanması
15 Senkup ve EEG
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Elektroensefalografinin kaynağı ve oluşumu hakkında bilgi sahibi olacaklar
2 EEg teknisyeninin sahip olması gereken niteliklerin ne olduğunu bilecekler
3 EEg çekimi için gereken optimum ortam ve ekipmanların neler olduğunu öğrenmiş olacaklar
4 EEg çekimi teknikleri ve çekim sırasında oluşabilecek teknik sorunların giderilmesi öğrenilmiş olacak
5 EEg çekimi sırasında oluşacak artefaktlar ve giderilmesini öğrenmiş olacaklar
6 Epilepsi nedir, nasıl oluşur ve nöbet çeşitleri hakkında bilgi sahibi olacaklar
7 Epilepsi cerrahisi endikasyonları ve cerrahiye hastanın hazırlanması konusunda bilgi sahibi olacaklar
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat Tarihi çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Sanat tarihiyle ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Sanat Tarihi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
6 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
7 Sanat tarihi alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
8 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Sanat Tarihi alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Elektrodiyagnoz, EEG atlası

Ders İle İlgili Dosyalar