Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VATANDAŞLIK BİLGİSİ	Üçüncü Düzey	SBO 206		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN EŞEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Vatandaşlık, devlet, demokrasi, insan haklarının tarihsel gelişimi öğretmek;yasama, yürütme ve yargı, anayasa ve hukuk devletinin işleyişini ve önemini ortaya koymayı ayrıca Türk devlet geleneğini ve Türkiye Cumhuriyeti devletinin temel esaslarını kavratmayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Vatandaşlık ile ilgili temel kavramlar; insan ve toplum, toplum hayatını düzenleyen kurallar; temel hak ve ödevler; anayasa, anayasal kurumlar, anayasal yaşam; Türk devlet geleneği, Türk millî kültürü, millî ve evrensel değerler ilişkisi; Türkiye Cumhuriyeti’nin temel nitelikleri ve yapısı; değişen vatandaşlık anlayışı bağlamında Avrupa vatandaşlığı, küresel vatandaşlık ve yerel vatandaşlık; dijital vatandaşlık gibi konularla genel bilgi verilir.

Dersin İçeriği

1	Sosyal Bilgiler Eğitimi ve Vatandaşlık Bilgisi
2	TOPLUMSAL YAŞAMI DÜZENLEYEN KURALLAR
3	TOPLUMSAL KURUMLAR
4	Demokrasi, Demokrasinin Tarihçesi ve Demokrasi Türleri
5	Devlet Şekilleri ve Hükümet Sistemleri
6	İNSAN HAKLARI
7	Arasınav
8	İNSAN HAKLARININ TARİHSEL GELİŞİMİ
9	Türk Anayasa Tarihi
10	Türkiye Cumhuriyeti Devleti''nin Temel Özellikleri ve Temel Haklar
11	DEMOKRASİ ve DEMOKRASİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR
12	Siyasi-Sosyal-Ekonomik Haklar ve Ödevler
13	Yasama-Yürütme ve Yargı
14	Türkiye Cumhuriyeti''nin idari yapısı
15	DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Vatandaşlık kavramını açıklar
2	Devlet kavramını açıklar
3	Vatandaşlık ve devlet kavramları arasındaki ilişkiyi açıklar
4	İnsan hakları kavramı ve tarihsel gelişimini açıklar.
5	Temel insan hakları, ve insan hakları ile ilgili uluslararası belgeler, kuruluşları açıklar
6	İnsan haklarının güncel ve toplumsal alanlarına ilişkin değerlendirme yapar.
7	Demokrasi kavramı ve tarihsel gelişimini açıklar.
8	Türk anayasa tarihinin gelişimini değerlendirir.
9	Türkiye Cumhuriyetinin devlet ve idari yapısını açıklar.
10	Öğretmen adaylarının gelecek nesillere iyi birer vatandaş olmaları hususunda yapmaları gerekenleri açıklar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	1	1
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof.Dr.RemziY.Kıncal,Vatandaşlık Bilgisi,Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara 2015. ISBN:6051332543
Yardımcı Kaynaklar	Yuvacı, İ., Şeker, G., Çakıcı, S., Demir, S. B. (2015). Vatandaşlık Bilgisi. Ankara: Anı Yayıncılık.______________ Merey, Z. (2016). Vatandaşlık Bilgisi. Ankara: Pegem Akademi

Ders İle İlgili Dosyalar