Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLERİ ENSTRÜMENTAL ANALİZ I Üçüncü Düzey EAK 608 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yoktur
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MUSTAFA SOYLAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Enstrümental analiz tekniklerine giriş, Elektromanyetik ışımanın özellikleri, Spektrum çeşitleri, Absorpsiyon, emisyon floresans spektrumları, Optik Atomik ve moleküler Spektrometriye Giriş, Atomik Emisyon teknikleri, Atomik Floresans, X-ışınları yöntemleri, HPLC, LC-MS, GC-MS yöntemleri
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE EĞİTİM
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrenciye temel enstrümental analiz bilgilerini ve enstrümental analiz tekniklerinin teorik ve pratik yönlerini öğretmektir. Başlıca atomik absorpsiyon, atomik emisyon, atomik floresans, UV-Vıs spektrometri, kromatografik analiz yöntemleri ve X-Işınları temelli yöntemlerin verilmesi hedeflenmiştir.
Dersin Tanımı Enstrümental analiz tekniklerine giriş, Elektromanyetik ışımanın özellikleri, Spektrum çeşitleri, Absorpsiyon, emisyon floresans spektrumları, Optik Atomik ve moleküler Spektrometriye Giriş, Atomik Emisyon teknikleri, Atomik Floresans, X-ışınları yöntemleri, HPLC, LC-MS, GC-MS yöntemleri

Dersin İçeriği
1 Enstrümental analiz tekniklerine giriş
2 Elektromanyetik ışımanın özellikleri
3 Spektrum çeşitleri
4 Optik atomik spektrometriye giriş
5 Absorpsiyon, emisyon ve floresans tekniklerine giriş
6 Absorpsiyon, emisyon ve floresans tekniklerinin incelenmesi
7 ARA SINAV
8 Kromatografik analiz tekniklerine (HPLC, LC-MS, GC-MS) giriş
9 Kromatografik analiz tekniklerinin performans parametrelerinin incelenmesi
10 Moleküler spektroskopiye giriş
11 Moleküler spektroskopi tekniklerinin incelenmesi
12 X-Işınları yöntemlerine giriş
13 X-Işınları yöntemlerinin incelenmesi
14 Tüm enstrümental analiz tekniklerinin değerlendirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencinin spektroskopik ve kromatografik bilgi düzeyini artırma
2 Öğrencinin spektrum değerlendirme becerisini artırma yeteneği
3 cihazları kullanma becerilerini geliştirme yetkinliği
4 Öğrencinin enstrümantal problemlere çözüm üretme yeteneğinin geliştirilmesi
5 Spektral girişim problemlerini değerlendirme becerilerini geliştirm
6 Yeni enstrümantal teknikler geliştirme becerisi kazandırma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnşaat mühendisliği alanında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur ve bu bilgileri özgün problemlerin çözümünde etkin biçimde kullanır.
2 Mühendislik problemlerinin çözümünde disiplinler arası bilgi ve yaklaşımları etkin biçimde kullanır.
3 Güncel mühendislik teknolojilerini, hesaplama yöntemlerini ve sayısal analiz araçlarını etkin biçimde kullanır.
4 Dijital dönüşüm kapsamında gelişen bilgi teknolojilerini, yapay zeka, büyük veri, yapı bilgi modelleme ve benzeri yenilikçi yaklaşımları mühendislik uygulamalarına entegre eder.
5 Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki bilgi ve becerilerini yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda geliştirir.
6 Ulusal ve uluslararası standartlar, teknik şartnameler ve yasal düzenlemeleri değerlendirerek mühendislik uygulamalarında etkin biçimde uygular.
7 Mühendislik uygulamalarında kalite, güvenlik, sürdürülebilirlik ve çevresel etkileri bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir.
8 Kaynakların etkin kullanımı, ekonomik analiz ve risk değerlendirmesi ilkelerini dikkate alarak mühendislik kararları alır.
9 Karmaşık mühendislik projelerini planlama, yürütme, izleme ve değerlendirme süreçlerini etkin şekilde yönetir.
10 Belirsizlik içeren problemlerde analitik düşünme, eleştirel değerlendirme ve bilimsel karar verme becerilerini kullanır.
11 Bireysel ve disiplinler arası ekiplerde etkin görev alır; liderlik, koordinasyon ve iş birliği becerilerini kullanır.
12 Bilimsel araştırma ve mühendislik uygulamalarında yenilikçi, sürdürülebilir ve toplumsal fayda odaklı çözümler geliştirerek mesleğin ilerlemesine katkıda bulunur.
13 Yapım, ihale ve sözleşme süreçlerini etkin biçimde uygular.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 4 52
Ödevler 7 5 35
Sunum / Seminer hazırlama 2 4 8
Kısa sınavlar 2 1 2
Ara sınavlara hazırlık 4 7 28
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 7 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     201
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Skoog, D.A., Holler, F.J. and Nieman,T.A., Principles of Instrumental Analysis, 5th Ed., Harcourt Brace College Publishing, 1998, Türkçe çeviri, ENSTRÜMANTAL ANALİZ İlkeleri, Bilim Yayıncılık, 1. Baskı, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar 1. Yıld1z, A., Genç, Ö., Enstrümantal Analiz, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, A-64, 1993. 2. Instrumental Methods of Analysis, H.H. Willard, L.L. Merritt, J.A. Dean, F.A. Settle, 6th Edition, 1981, D. Van Nostrand Co. 3. Lajunen, L.H.J., Spectrochemical Analysis by Atomic Absorption and Emission, The Royal Society of Chemistry, Cambridge, 1992. 4. Vandecasteele, C., and Block, C.B., Modern Methods for Trace Element Determination, John Wiley & Sons, Chichester, 1997.

Ders İle İlgili Dosyalar