Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLERİ MOLEKÜLER HÜCRE BİYOLOJİSİ TEKNİKLERİ Üçüncü Düzey EBK527 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AHMET CUMAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AHMET CUMAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilere hücre kültürü teknikleri ve hücrelerde deney dizaynı ve moleküler biyolojik teknikler hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Memeli hücrelerinin in vitro ortamlarda üretilmesi ve bu hücrelerin kullanıldığı deneyler, dokudan primer hücre izolasyonu kültürü, hücrelerde ileri moleküler biyolojik teknikler immünofloresans gen maniplasyonu enzimatik sistemlerin tayini mRNA ve protein analizleri

Dersin İçeriği
1 Hücre kültürü labratuvar şartları ve kültür labratuvarı ekipmanları
2 Hücre kültüründe kullanılan kimyasal malzemeler, Hücre soyları ve kültürü
3 Kök hücre izolasyonu ve kültürü
4 Dokudan primer hücre izolasyonu ve kültürü
5 Dokuda immunohistokimya
6 Hücelerde immüno floresans yöntemler
7 Hücreden RNA izolasyonu ve real time PCR
8 PCR array ve istatistiği
9 Makale sunumu
10 Hücrelerde protein izolasyonu ve western blot
11 Transfeksiyon
12 siRNA teknolojisi
13 Hücre sinyal yolağı indüksiyonu ve gen ifadelenmesindeki değişimin array teknolojisi ile analizi ve istatistiği
14 ELISA, RIA, IRMA
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hücre kültürü metotları hakkında bilgi edinmek
2 Primer hücre ile hücre soyları arasındaki farkı öğrenmek
3 İmminositokimyasal ve immünohistokimyasal teknikler hakkında bilgi edinmek
4 Nükleik asit izolasyonu, PCR ve qPCR hakkında bilgi edinmek
5 İmminoblot hakkında bilgi edinmek
6 Transfeksiyon metotları hakkında bilgi edinmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 5 10 50
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     198
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Cell, Lehninger, Genetics
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar