Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HARİTACILIK TARİHİ	İkinci Düzey	HM 535		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. OZAN HOVARDAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ TALHA TAŞKANAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	İlk çağlardan günümüze öğrencilerin haritacılık tarihi hakkında bilgi edinmesi
Dersin Tanımı	Türk ve dünya haritacılığının gelişimi ve dönüm noktaları

Dersin İçeriği

1	Tarihte ilk medeniyetler ve haritacılık.
2	Dünyanın şekli ve büyüklüğü hakkındaki ilk düşünceler ve gelişmeler
3	En eski haritalar.
4	Haritacılık ve kartoğrafyadaki gelişmeler
5	Tarih boyunca jeodezik ölçmeler.
6	Ortaçağ Türk ve Dünya haritacılığı
7	Ortaçağ Türk ve Dünya haritacılığı
8	Kadastro ve imar uygulamalarındaki gelişmeler.
9	Osmanlı Dönemi Türk haritacılığı
10	Osmanlı Dönemi Türk haritacılığı
11	Türk haritacılık tarihi.
12	Türk haritacılık tarihi.
13	Türk haritacılık tarihi (cumhuriyet dönemi)
14	Türk haritacılık tarihi (cumhuriyet dönemi)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Eski çağlarda haritacılık alanında yapılmış çalışmalar hakkında bilgi kazanımı
2	Haritacılık çalışmaları için günümüze kadar kullanılan cihazlar hakkında bilgi kazanımı
3	Haritacılık alanına katkı sağlamış dünya bilim insanları hakkında bilgi kazanımı
4	Haritacılık alanına katkı sağlamış Türk ve Müslüman bilim insanları hakkında bilgi kazanımı
5	Türkiye''de geçmişten günümüze haritacılık eğitimi hakkında bilgi kazanımı
6	Türkiye''de haritacılık faaliyeti yürütmüş/yürüten kurum ve kuruluşlar hakkında bilgi kazanımı
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	6	6
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			78
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Cumhuriyet dönemi Türk haritacılık tarihi, Yüksek Lisans Tezi, Servet Özağaç, 2006, Ankara Üniversitesi
Yardımcı Kaynaklar	Şerbetçi, M., 1999. Türk Haritacılığı Tarihi (1895 – 1995), HKMO, İstanbul. Önder, M., 2002. Geçmişten Günümüze Resimlerle Türk Haritacılığı Tarihi, Harita Genel Komutanlığı, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar