Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
NÖROPSİKOFARMAKOLOJİ Üçüncü Düzey ECF 611 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. GÖKHAN ÜNAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MÜKERREM BETÜL AYCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Dersler teorik olarak işlenmekte olup, ders sonunda öğrencilerden soru-cevap tekniği ile her konunun genel tekrarı yapılmaktadır
Dersin Amacı Nöropsikofarmakoloji ile ilgili kavramların aktarılması
Dersin Tanımı Bu derste öğrencilere nöropsikofarmakoloji ile ilgili bilgiler verilmektedir

Dersin İçeriği
1 Nörodejeneratif hastalıklarda genel tanımlar
2 Nörodejeneratif hastalıklarda tedavi yaklaşımları hakkında bilgi
3 Şizofreni
4 Bipolar rahatsızlıklar
5 Alkol
6 Huntington
7 Multiply skleroz
8 Parkinson
9 Epilepsi
10 Anksiyete
11 Depresyon
12 Alzheimer
13 Demans
14 Madde bağımlılığı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Nöropsikofarmakoloji kavramlarının öğrenilmesi
2 Nörodejeneratif hastalıklar hakkında genel bilgilerin öğrenilmesi
3 Nörodejeneratif hastalıkların patofizyolojisinin öğrenilmesi
4 Nörodejeneratif hastalıkların tedavisinin öğrenilmesi
5 Nörodejeneratif hastalıklarda hasta bakımı hakkında genel husuların öğrenilmesi
6 Nörodejeneratif hastalıklarda danışmanlığın öneminin öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsanda hastalık oluşturan parazitlerin morfolojik özelliklerini ve yaşam döngüsünü bilir.
2 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
3 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
4 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
5 Paraziter hastalıkların tanısında kullanılan yöntemleri bilir ve uygulayabilir.
6 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
9 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
10 Paraziter hastalıkların klinik blirtilerini ve tedavilerini bilir.
11 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
12 Korunma ve kontrol yollarını bilir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Goodman and Gillman’s Manual Pharmacology and Therapeutics, Color Atlas of Pharmacology, Textbook of Receptor Pharmacology, Current Protocols in Pharmacology
Yardımcı Kaynaklar Pharmacotherapy A Pathophysiologic Approach, Bioassay Techniques for Drug Development

Ders İle İlgili Dosyalar