Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SULAMA VE DRENAJ	Üçüncü Düzey	İNŞ 558		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AHMET ALPER ÖNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCELLA İLKENTAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Sulama ve kurutma hakkında genel bilgilerin verilmesi, sulama ve kurutma hesabının yapılması ve ayrıca tarımsal açıdan sulama ve kurutmanın önemi
Dersin Tanımı	Sulama, bitki-su-toprak ilişkisi, bitki su ihtiyacının hesabı, sulama yöntemleri ve planlaması, sulama sistemleri, sulama ve drenaj şebekelerinde kanalların hidrolik hesapları, tarımsal alanlarda kurutma ihtiyacının belirlenmesi ve dizayn edilmesi.

Dersin İçeriği

1	Sulama ve kurutmaya giriş, Ülkemizin su ve toprak potansiyeli
2	Toprak suyu ve sulama açısından önemi, toprak fiziksel özellikleri
3	Toprak suyu ve sulama açısından önemi, toprak fiziksel özellikleri
4	Toprak nemi ve bitki kök özellikleri
5	Bitki sulama suyu ihtiyacının belirlenmesi
6	Bitki sulama suyu ihtiyacının belirlenmesi
7	Sulama şebekeleri ve sulama modülünün hesaplanması
8	Sulama metotları
9	Ara sınav
10	Sulama suyu kalitesi
11	Tarımsal kurutma, önemi ve çeşitleri
12	Toprak üstü kurutma sistemleri
13	Tarımsal kurutma ve toprak altı kurutma sistemlerinin dizaynı
14	Tarımsal kurutma ve toprak altı kurutma sistemlerinin dizaynı
15	Tarımsal kurutma ve toprak altı kurutma sistemlerinin dizaynı
16	Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sulama ve kurutma ile ilgili temel kavramlar
2	Sulama ve kurutma ihtiyacının belirlenmesinin önemi
3	Sulama suyu ihtiyacının belirlenmesi
4	Tuzluluk sorununun belirlenmesi ve çözüm teknikleri
5	Tarla içi drenaj sistemlerinin tasarımı
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	15	15
Kısa sınavlar	1	2	2
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	5	3	15
Toplam iş yükü			185
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		30
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1) Sulama ve Drenaj Mühendisliği 2) Sulama-Kurutma Prof.Dr.Tülay ÖZBEK
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar