Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BETONARME TEMELLER	İkinci Düzey	İNŞ 572	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri.
Eğitimin Dili	Türkçe.
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. FATİH ALTUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik açıklamalar ve çeşitli örnek problemler haftada 3 saatlik derslerde işlenmektedir. Dersler dışındaki zamanlarında öğrenciler, öğretim üyesi tarafından verilen bir dizi ödev problemlerini hem el ile hem de bilgisayar yardımıyla çözmekte, bu şekilde oluşturdukları ödevlerini içeren dosyayı sömestir sonunda öğretim üyesine teslim etmektedirler. Ödev problemlerinin bir kısmı öğrencilerin kendi ilgi alanlarından olup, öğrencilerin kendileri tarafından bulunmaktadır.
Dersin Amacı	Betonarme temel türlerine göre hesaplama ve boyutlandırma ilkelerinin verilmesi ve hesaplama için uygun yöntemlerin seçebilme yetisinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Betonarme temel çeşitlerinin lisansüstü seviyede detaylı bir şekilde ele alınması, temel çeşidine göre hesaplama yöntemleri ilkelerinin benimsenerek, hem el ile hem de bilgisayar yazılımları ile analiz edilebilmesi betonarme temel uygulamaları açısından önem arz etmektedir.

Dersin İçeriği

1	Temellere Giriş.
2	Temel-Zemin Etkileşimi ve Yük Dağılımlarının İncelenmesi.
3	Yüzeysel Temeller.
4	Yüzeysel Temeller.
5	Yüzeysel Temeller.
6	Sürekli Temeller.
7	Sürekli Temeller.
8	Sürekli Temeller.
9	İki Yönde Sürekli Temeller.
10	İki Yönde Sürekli Temeller.
11	İki Yönde Sürekli Temeller.
12	Radye Temeller.
13	Radye Temeller.
14	Radye Temeller.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
2	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
4	Temel sistemlerinin tanımlanması
5	Yapı deprem performansına temel yapısının etkisi
6	Farklı teorik yöntemlerle temel sistemlerinin çözümü
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	4	7	28
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	5	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	8	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	4	10	40
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Özden, K., Betonarme Temeller Ders Notları, 1998.
Yardımcı Kaynaklar	Altun, F., Betonarme Temeller Ders Notları,2009.

Ders İle İlgili Dosyalar