Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TECHNİCAL ENGLİSH AND COMPUTER APPLİCATİONS FOR CİVİL ENGİNEERİNG Birinci Düzey İNŞ 106 Zorunlu 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜSLÜM KILINÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Müslüm KILINÇ, Doç. Dr.Serhan İLKENTAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Müslüm KILINÇ, Doç. Dr. Serhan İLKENTAPAR
Dersin Veriliş Şekli Haftada iki saat teorik anlatım. Haftada bir saat bilgisayar uygulaması.
Dersin Amacı Bu dersin amacı; inşaat mühendisliği öğrencilerinin uluslararası literatürü takip edebilmeleri için gerekli teknik terminolojiye hakim olmalarını sağlamak, mesleki raporlama ve sunum becerilerini geliştirmek ve mühendislik problemlerinin çözümünde bilgisayar destekli sayısal analiz araçlarını (İleri Excel, Python veya MATLAB) etkin bir şekilde kullanabilme yetisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, inşaat mühendisliği öğrencilerinin uluslararası literatürü takip edebilmeleri ve mesleki iletişim kurabilmeleri için gerekli olan teknik İngilizce terminolojiyi ve mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılan bilgisayar uygulamalarını kapsamaktadır. Dersin içeriği iki ana modülden oluşur: Birinci modülde, yapı, geoteknik, hidrolik ve malzeme gibi alt disiplinlere ait teknik terimler, akademik okuma/yazma teknikleri ve sözlü sunum becerileri işlenir. İkinci modülde ise, mühendislik verilerinin analizi, sayısal hesaplama yöntemleri ve algoritmik düşünme becerileri, güncel mühendislik yazılımları (Örn: Excel, Python veya MATLAB) kullanılarak uygulamalı olarak gösterilir.

Dersin İçeriği
1 Giriş ve İnşaat Müh. Terminolojisi
2 Teknik İngilizce: Yapı Malzemeleri
3 Teknik İngilizce: Şantiye ve İş Güvenliği
4 Teknik Yazışma ve Raporlama - I
5 Teknik Yazışma ve Raporlama - II
6 Akademik ve Teknik Sunum Teknikleri
7 Bilgisayar Uyg.: Veri Analizine Giriş
8 İleri Hesap Tablosu Uygulamaları
9 Grafikleştirme ve Veri Görselleştirme
10 Mühendislikte Algoritmik Düşünme
11 Sayısal Çözümleme Uygulamaları - I
12 Sayısal Çözümleme Uygulamaları - II
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İnşaat mühendisliği literatüründe geçen temel teknik terimleri (yapı, geoteknik, malzeme, hidrolik vb.) İngilizce olarak tanımlar ve doğru bağlamda kullanırlar.
2 Mesleki konularda İngilizce yazılmış teknik raporları, şartnameleri ve akademik makaleleri okuyup ana fikirlerini özetlerler.
3 Uluslararası standartlara uygun özgeçmiş (CV), niyet mektubu (Cover Letter) ve teknik proje raporu hazırlar.
4 Bir mühendislik problemini (örneğin kiriş hesabı veya veri analizi) bilgisayar ortamında çözebilmek için gerekli algoritmayı ve akış şemasını oluştururlar.
5 Belirlenen mühendislik yazılımını (Python/Matlab veya İleri Excel) kullanarak sayısal verileri işler, hesaplar ve analiz ederler.
6 Elde edilen analiz sonuçlarını ve deneysel verileri uygun grafik teknikleri (çizgi, sütun, dağılım grafikleri vb.) kullanarak görselleştirir ve yorumlarlar.
7 Mesleki bir konuyu veya hazırladığı projeyi topluluk önünde İngilizce olarak etkili bir şekilde sunarlar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 3 1 3
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     109
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim üyesinin hazırlamış olduğu ders notları
Yardımcı Kaynaklar Bağcı, Ömer, 2010. Bilgisayarın B'si, Windows 7-Office 2010, Seçkin Yayınları, Ankara. Süleyman Çiftci, 2011. Matlab, ISBN : 9786054205585, İstanbul.

Ders İle İlgili Dosyalar