Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HÜCRE KÜLTÜR TEKNİKLERİ İkinci Düzey FZY 668 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. BURAK TAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. BURAK TAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Ders teorik olarak işlenmekte olup anlatım, görsel materyaller ve laboratuvar teknikleri becerileri ile desteklenmektedir. Öğrencilerin aktif katılımı tartışma, soru-cevap ve problem çözme yöntemleriyle sağlanmakta; gerektiğinde laboratuvar uygulamalarına yönelik örnek senaryolar ve video gösterimleri ile teorik bilgi pekiştirilmektedir.
Dersin Amacı - Öğrencilere hücre kültürü tekniklerinin temel prensiplerini öğretmek. - Hücrelerin in vitro koşullarda nasıl büyütüldüğünü, beslenme ve çevresel gereksinimlerini kavratmak. - Steril çalışma, kontaminasyon önleme ve kültürlerin sürdürülebilirliği hakkında bilgi kazandırmak. - Araştırma ve biyoteknoloji uygulamalarında hücre kültürünün önemini vurgulamak. - Öğrencilerin ileride yapacakları deneysel çalışmalarda bilimsel ve etik standartlara uygun hareket etmelerini sağlamak.
Dersin Tanımı Bu ders, öğrencilerin hem teorik bilgi hem de uygulama bilinci kazanmasını hedefler; araştırma ve biyoteknoloji alanındaki çalışmalara sağlam bir temel oluşturur.

Dersin İçeriği
1 Hücre kültürüne giriş ve tarihsel gelişim
2 Hücre kültürünün temel kavramları
3 Laboratuvar ortamı ve steril çalışma prensipleri
4 Besiyerleri ve kültür ortamları
5 Hücrelerin çevresel gereksinimleri
6 Hücre kültüründe kullanılan ekipmanlar
7 Hücrelerin izlenmesi ve morfolojik değerlendirme
8 Hücrelerin çoğaltılması ve pasajlama teknikleri
9 Kontaminasyon kaynakları ve önleme yöntemleri
10 Hücrelerin saklanması ve dondurulması (kriyoprezervasyon)
11 Özel hücre kültürleri
12 Hücre kültüründe etik ve güvenlik
13 Hücre kültürünün araştırma ve biyoteknolojide kullanımı
14 Genel değerlendirme ve vaka tartışmaları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hücre kültürünün tarihsel gelişimini ve temel kavramlarını kavrar.
2 Primer kültür, hücre hattı ve sürekli kültür arasındaki farkları açıklar.
3 Steril çalışma prensiplerini ve aseptik teknikleri uygular.
4 Besiyeri bileşenlerini ve kültür ortamlarının özelliklerini tanımlar.
5 Hücrelerin çevresel gereksinimlerini (sıcaklık, pH, gaz dengesi) değerlendirir.
6 Hücre kültüründe kullanılan temel ekipmanların işlevlerini açıklar.
7 Hücrelerin morfolojik özelliklerini gözlemleyerek canlılık ve büyüme durumunu değerlendirir.
8 Pasajlama ve çoğaltma tekniklerini kavrar ve örnek senaryolar üzerinden uygular.
9 Kontaminasyon kaynaklarını tanır ve önleme yöntemlerini açıklar.
10 Hücre kültürünün araştırma, biyoteknoloji ve klinik uygulamalardaki önemini ilişkilendirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar