Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	MB 201		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET İZZETTİN YILMAZER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GALİP ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Eğitim fakültesinde öğrenim gören Sosyal Bilgiler öğretmeni adaylarının eğitim alanındaki araştırma yöntemlerine ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması bu dersin amacıdır.
Dersin Tanımı	• Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler • Araştırma süreci (sorunu fark etme, problemi ve örneklemi belirleme, veri toplama ve analizi, sonuçları yorumlama) • Veri toplama araçlarının genel özellikleri • Verilerin analizi ve değerlendirilmesi • Makale, tez ve veri tabanlarına erişim • Araştırma modelleri ve türleri • Bilimsel araştırmalarda temel paradigmalar • Nicel ve nitel araştırma desenleri • Nicel ve nitel araştırmada örneklem, veri toplama, verilerin analizi • Nicel ve nitel araştırmada geçerlik ve güvenlik • Makale ya da tez inceleme, değerlendirme ve sunma • Araştırma ilkelerine ve etiğine uygun araştırma raporu hazırlama • Eğitimde aksiyon (eylem) araştırması

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, hedef, içerik, süreç, değerlendirme yöntemleri ve kaynaklar hakkında bilgilendirme
2	Bilimsel araştırmalarda etik. Raporlaştırma nasıl yapılır? Nereden ve nasıl araştırma yapılır?
3	Bilimsel araştırmanın temelleri
4	Problemi tanımlama
5	Problemi tanımlama
6	Örnekleme yöntemleri
7	Ölçme, güvenirlik ve geçerlik Verilerin toplanması I (ölçek, test)
8	Vize haftası
9	Verilerin toplanması II (anket, gözlem, görüşme)
10	Nicel araştırmalar I (nicel araştırmanın temelleri, tarama, korelasyonel, tek denekli)
11	Nicel araştırmalar II (nedensel karşılaştırma, deneysel, meta-analiz)
12	Nitel araştırmalar I (nitel araştırmanın temelleri, eylem ve durum çalışması)
13	Nitel araştırmalar II (anlatı ve olgubilim çalışmaları), Karma araştırmalar
14	Verilerin analizi (korelasyon, regresyon, t testi, ANOVA, betimsel, içerik analizi, vb.)
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Araştırma yöntemleriyle ilgili temel kavram ve ilkeleri tanımlar.
2	Makale, tez ve veri tabanlarına erişim araçlarını kullanır.
3	Bir araştırma sürecini kavrar.
4	Eğitimde sıklıkla kullanılan araştırma model ve türlerini bilir.
5	Nicel ve nitel araştırmada geçerlik ve güvenlik hususunu kavrar
6	Örnekleme yöntemlerini bilir.
7	Veri toplama araçlarının genel özelliklerini bilir.
8	Verilerin analizi ve değerlendirilme yöntemlerini bilir.
9	Bir makale ya da tezi belirlenen kriterlere göre değerlendirerek raporlar.
10	Araştırma ilkelerine ve etiğine uygun bir bilimsel araştırma tasarımı hazırlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	11	2	22
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			70
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	11	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karedeniz, Ş., & Demirci, F. (2020). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. PegemA Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	• Sönmez, V., & Alacapınar, F. G. (2018). Örneklendirilmiş Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Anı Yayıncılık • Balcı, A. (2018). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler. Pegem Akademi • Çelebi, M. (2022). Nitel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi • Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar