Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÜSLUP BİLİMİ II	Üçüncü Düzey	RDE 310		6	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe / Rusça
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ OLGA FJODOROVA DALKILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ OLGA FJODOROVA DALKILIÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrenciye üslup bilimi ile ilgili teorik bilgiler ve pratik beceriler öğretmektedir, ana kavramlarla tanıştırmaktır, öğrenciye farklı anlatım üslupların özellikleri ayırabilme becerisini kazandırmaktır ve beş farklı üslupta yazılı ve sözlü yolu ile kendini ifade edebilme becerisini geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Derste öğrenci beş ayrı anlatım üslup ile (Gazetecilik, resmi, bilimsel, edebi ve konuşma) karşı karşıya gelecek. Her üslup morfolojik, sözcük, deyim ve sentaks bakımından incelenecektir. Üslupların özellikleri yazılı ve sözlü metin, alıştırma ve pratik ödev işleterek pekiştirilecektir.

Dersin İçeriği

1	Resmi üslubun sözcük ve frazeolojik özellikleri. "Kantselyarizm" tanımı. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 24-25)
2	Resmi üslubun sentaks özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 26-27)
3	Bilimsel üslubu. Üslubun genel karakteristiği. (Ders materyalleri: 28-29)
4	Bilimsel üslubu. Metin üzerindeki karşılaştırmalı çalışması. (Ders materyalleri: 28-29)
5	Bilimsel üslubun morfolojik ve sözcük özellikleri. "Terim" tanımı. / Metin üzerindeki sözcük çalışması. Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 30-32)
6	Bilimsel üslubun sözcük ve frazeolojik özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 33-34)
7	Bilimsel üslubun sentaks özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 35-36)
8	ARA SINAV
9	Konuşma üslubu. Üslubun genel karakteristikleri. Konuşma üslubun fonetik özellikleri. / Sözlü ve yazılı metinler üzerinde dinleme ve okuma alıştırmaları. (Ders materyalleri: 37-43)
10	Konuşma üslubun morfolojik özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 44-46)
11	Konuşma üslubun morfolojik özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 44-46)
12	Konuşma üslubun sözcük ve frazeolojik özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 47-52)
13	Konuşma üslubun sentaks özellikleri. / Pratik alıştırmalar. (Ders materyalleri: 52-53)
14	Edebi sanatsal üslubu. Üslubun sözcük, frazeolojik ve sentaks özellikleri. Karşılaştırma ve sıfat. Mecaz ve ad aktarması. Abartma ve alegori. Devrik cümle. (Ders materyalleri: 58-63)
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci, üslup bilimine ait temel tarihsel ve yapısal bilgilere hakim oluyor.
2	Öğrenci, üslupların arasındaki morfolojik, sözcük, frazeolojik ve sentaks farkları tanır ve öğrendikleri üslubun özelliklere göre kendi metni üretebilir.
3	Öğrenci, üslupların türleri ve onların özellikleri tanıyor.
4	Öğrenci, işlettiği konular üzerinde tartışabilir ve kendi hataları düzeltme becerisine sahiptir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders materyalleri: Функциональная стилистика русского языка. Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. (сост. О. Далкылыч)
Yardımcı Kaynaklar	1. Виноградов, В.В. (1966). Вопросы стилистики. Москва: МГУ. 2. Баранов, М.Т., Костяева, Т.А., Прудникова, А.В. (1993). Русский язык. Справочные материалы. Учебное пособие для учащихся. Москва: Просвещение. 3. Шевченко, Л.А., Пипченко, Н.М. (1988). Пособие по русскому языку для поступающих в вузы. 2-е изд. Минск: Издательство " Университетское".

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında