Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇÜRÜK PROFLAKSİSİNDE FİSSÜR ÖRTÜCÜLER İkinci Düzey DPD 611 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili türkçe ingilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MUSTAFA AYDINBELGE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SALİH DOĞAN
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı KORUYUCU DENTAL UYGULAMALARDAN BİRİ OLAN FİSSÜR ÖRTÜCÜLERİN ETKİNLİKLERİNİN TARTIŞILMASI
Dersin Tanımı DOKTORA DERSİ

Dersin İçeriği
1 FİSSÜR ÖRTÜCÜ TANIMI
2 FİSSÜR ÖRTÜCÜLERİN UYGULANMA YÖNTEMLERİ
3 FİSSÜR ÖRTÜCÜLERİN ETKİNLİKLERİ
4 FİSSÜR ÖRTÜCÜ ENDİKASYONLARI
5 FİSSÜR ÖRTÜCÜ ÇEŞİTLERİ
6 VAKA TARTIŞMALARI
7 VAKA TARTIŞMALARI
8 VAKA TARTIŞMALARI
9 VAKA TARTIŞMALARI
10 VAKA TARTIŞMALARI
11 VAKA TARTIŞMALARI
12 VAKA TARTIŞMALARI
13 VAKA TARTIŞMALARI
14 VAKA TARTIŞMALARI
15 VAKA TARTIŞMALARI
16 VAKA TARTIŞMALARI
17 VAKA TARTIŞMALARI
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çocuk diş hekimliğinde koruyucu uygulamaların gerekliliğini ve önemini açıklar. Ülkemizde çocukların ağız-diş sağlığı ile ilgili veriler hakkında bilgi sahibidir. Bakteri plağının oluşumunu önleyici yöntemleri sıralar ve tedavisinde yetkindir. Dişler sürdükten sonra beslenme faktörlerinin ağız-diş sağlığı üzerine etkilerini açıklar. Ağız sağlığı için beslenmenin düzenlenmesine yönelik önerileri sıralar. Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
2 Ülkemizde çocukların ağız-diş sağlığı ile ilgili veriler hakkında bilgi sahibidir. Bakteri plağının oluşumunu önleyici yöntemleri sıralar ve tedavisinde yetkindir. Dişler sürdükten sonra beslenme faktörlerinin ağız-diş sağlığı üzerine etkilerini açıklar. Ağız sağlığı için beslenmenin düzenlenmesine yönelik önerileri sıralar. Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
3 Bakteri plağının oluşumunu önleyici yöntemleri sıralar ve tedavisinde yetkindir. Dişler sürdükten sonra beslenme faktörlerinin ağız-diş sağlığı üzerine etkilerini açıklar. Ağız sağlığı için beslenmenin düzenlenmesine yönelik önerileri sıralar. Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
4 Dişler sürdükten sonra beslenme faktörlerinin ağız-diş sağlığı üzerine etkilerini açıklar. Ağız sağlığı için beslenmenin düzenlenmesine yönelik önerileri sıralar. Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
5 Ağız sağlığı için beslenmenin düzenlenmesine yönelik önerileri sıralar. Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
6 Anne-bebek ağız sağlığı programlarının prensiplerini açıklar ve tedavisinde yetkindir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 30 5 150
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     150
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 1 30
Ödev 1 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı pediatric dentistry
Yardımcı Kaynaklar ders notları ve reviev tarzı literatür.

Ders İle İlgili Dosyalar