Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ORGANİK KİMYADA ÇEVRİLME REAKSİYONLARI	Üçüncü Düzey	KİM 642		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İLHAN ÖZER İLHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı bu dersi seçen yüksek lisans öğrencilerine çevrilme reaksiyonları hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı	Çevrilme Reaksiyonlarına Giriş, Nükleofilik, Elektrofilik ve Serbest Radikal Çevrilmeleri, Çevril Reaksiyonları, R, H, ve Ar Gruplarının Karbondan Karbona Göçü, Wagner-Meerwein Rearrangement, Pinacol and Semi Pinacol Rearrangement, Halka genilemesi ve Halka Küçülmesi, Aldehit ve Ketonların Asit Katalizli Çevrilmeleri, Benzilik Asit Çevrilmeleri, Wolff Çevrilmeleri ve Arndt-Eistert Sentezleri, Aldehit ve Ketonların Homolojisazyonu, Halojen, Hidroksil, Amino vb. Grupların Karbondan Karbona Göçmesi, R ve Ar Gruplarının Karbondan Azota Göçmeleri, Hofmann Curtius, Lossen, Schmidt ve Beckmann Çevrilmeleri, Carbondan Oksijene R ve Ar Gruplarının Göçmesi, (Baeyer-Villiger and Hidroperoksit Çevrilmeleri ), Azot Oksijen ve Kükürden Karbona Göçmeler, Stevens, Wittig, Favorski ve Sommelet Çevrilmeler, Allilik ve Fonkionel Grup Çevrilmeleri, İkili ve Üçlü Bağ Göçmeleri

Dersin İçeriği

1	Çevrilme Reaksiyonlarına Giriş, Nükleofilik, Elektrofilik ve Serbest Radikal Çevrilmeleri
2	R, H, ve Ar Gruplarının Çevrilmesi (Wagner-Meerwein Çevrilmesi)
3	Pinakol and Semipinakol Çevrilmeleri
4	Halka genişlemesi ve Halka Küçülmesi
5	Aldehit ve Ketonların Asit Katalizli Çevrilmeleri, Benzilik Asit Çevrilmeleri
6	Wolff Çevrilmeleri ve Arndt-Eistert Sentezleri
7	Aldehit ve Ketonların Homolojisazyonu,
8	ARA SINAV
9	Hofmann Curtius, Lossen, Schmidt ve Beckmann Çevrilmeleri
10	Baeyer-Villiger and Hidroperoksit Çevrilmeleri
11	Azot Oksijen ve Kükürden Karbona Göçmeler
12	Stevens, Wittig, Favorski ve Sommelet Çevrilmeleri
13	Allilik ve Fonkionel Grup Çevrilmeleri
14	İkili Bağ Göçmeleri
15	Üçlü Bağ Göçmeleri
16	YARIYIL SONU SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çevrilme reaksiyonlarının mekanizmasını öğrenir
2	Çervilme reaksiyonları hakkında geniş bilgi edinir
3	Çevrilme reaksiyonlarının sınıflandırılması hakkında bilgi edinir
4	Organik ara ürünler hakkında bilgi edinir
5	Özel reaksiyonlar öğrenilir
6	Özel sentez metotları hakkında bilgi edinir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İlaçların canlı vücudundaki farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini betimleme
2	Hücrede ilaç hedefi molekülleri tanıma ve uyarı iletimindeki rollerini betimleme
3	Hücreler arası iletişimi sağlayan aracı molekülleri (nörotransmitterler, otakoidler, hormonlar) betimleme; bu moleküllerin etkilerini, etki mekanizmalarını kavrama ve ilaç hedefi olarak işlevlerini önerme
4	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerini tanıma, farmakolojik problemlerin çözümünde uygun yöntemleri seçme ve deneyleri tasarlama
5	Yayınlanmış bilimsel verileri çözümleme, yorumlama ve yargılama
6	Verileri ölçme-değerlendirme yöntemlerini tanıma ve bilimsel verilerin istatistiksel çözümlemesini düzenleme
7	Eğitimin biliminin temel kavramlarını tanımlama
8	Temel farmakolojik araştırmalarda iş gören alet ve gereçleri kullanma
9	Deney hayvanlarına bakım, besleme ve ilaç uygulaması yapma
10	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerinden en az ikisini; uygun nitelikte, sürede ve ekonomik şekilde yürütme.
11	Yayınlanmış bilimsel verilere ulaşma
12	Bilimsel sunu yapma
13	Bilimsel yayın yazma
14	Farmakolojideki problemlerin çözümünde, bilimsel yöntemlerin gücünü anlama ve benimseme
15	Bilimsel araştırmalarda etik değerlere uyma
16	İyi Laboratuar Uygulamaları” klavuzlarına uygun şekilde çalışma.
17	Bilimsel araştırmalarda ekip çalışması anlayışını kazanma
18	İnsan ilişkilerinde doğru, dürüst ve tutarlı davranışlar sergileme
19	Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve mesleki uygulamalardaki değişimlere uyum sağlamak için; sürekli bir biçimde yeni bilgilere ulaşma alışkanlığı edinme
20	Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavrama
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	4	52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	4	52
Ödevler	6	3	18
Sunum / Seminer hazırlama	6	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	8	32
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	8	32
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			190
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• Miller A, Solomon P.H.,Writing Mechanisms in Organic Chemistry, Acaemic Press,London,2000 • March J.,Advanced Organic Chemistry,Third Ed.,John Wiley & Sons Inc.,New York,1985 • Solomons T.W.G.,Organic Chemistry, Fourth Ed., John Wiley & Sons Inc.,New York,1985
Yardımcı Kaynaklar	Tüzün C. Organik reaksiyon Mekanizmaları,Palme Yayın Dağıtım, Ankara, 1999

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında