Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MUHASEBE TEORİLERİ	Üçüncü Düzey	İŞL 603		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ERGÜN KÜÇÜK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Ergün KÜÇÜK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Onur TOK
Dersin Veriliş Şekli	Ders; öğretim üyesi anlatımı, öğrencilerin aktif katılımına dayalı tartışmalar, makale incelemeleri ve öğrenci sunumları yoluyla yürütülmektedir.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, muhasebe teorilerinin temel kavramsal çerçevesini açıklamak, farklı teorik yaklaşımları karşılaştırmalı olarak analiz etmek ve öğrencilerin muhasebe alanındaki kuramsal gelişmeleri değerlendirme becerilerini geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, muhasebe teorilerinin tarihsel gelişimi, temel kavramsal çerçevesi ve farklı teorik yaklaşımlarını kapsamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Dersin kapsamı, amacı, işleyişi ve muhasebe teorilerine giriş.
2	Muhasebe teorisinin doğası, kapsamı ve temel kavramları.
3	Muhasebe teorilerinin tarihsel gelişimi ve düşünsel evrimi.
4	Normatif ve pozitif muhasebe teorilerine genel bakış.
5	Karar yararlılığı yaklaşımı ve bilgi temelli muhasebe anlayışı.
6	Etkin piyasa hipotezi ve muhasebe bilgisi ilişkisi.
7	Sermaye piyasaları ve muhasebe teorileri arasındaki etkileşim.
8	Gelir teorileri ve kârın ölçülmesine ilişkin yaklaşımlar.
9	Varlık ve yükümlülük kavramlarına yönelik teorik yaklaşımlar.
10	Kurumsal teori ve muhasebe uygulamaları ilişkisi.
11	Sosyal ve eleştirel muhasebe teorilerine giriş.
12	Güncel muhasebe teorik tartışmalar ve literatür incelemeleri.
13	Öğrenci sunumları ve seçilmiş makaleler üzerinden tartışmalar.
14	Genel değerlendirme ve dersin bütünsel değerlendirmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Muhasebe teorilerinin temel kavramsal çerçevesini açıklar.
2	Muhasebe teorilerinin tarihsel gelişim sürecini özetler.
3	Farklı muhasebe teorik yaklaşımlarını karşılaştırır.
4	Muhasebe teorilerinin temel varsayımlarını analiz eder.
5	Muhasebe alanındaki kuramsal literatürü yorumlar.
6	Teorik yaklaşımların muhasebe uygulamalarına etkilerini değerlendirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	25	50
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			169
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hendriksen, E. S., & Van Breda, M. F.; Accounting Theory
Yardımcı Kaynaklar	Scott, W. R.; Financial Accounting Theory

Ders İle İlgili Dosyalar