Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YABANCI DİL I Üçüncü Düzey SYBD101 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce - Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ GÖKTUĞ YÜCEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÜCRETLİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ BURHAN EREN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Uzaktan Eğitim
Dersin Amacı Temel seviyede dil becerilerinin edinimi, günlük hayatta karşılaşılabilecek ortamlarda dört dil becerisinin etkin bir şekilde kullanımını edinme...
Dersin Tanımı Temel seviyede İngilizce

Dersin İçeriği
1 To be: Introduction, Personal Info, Meeting People, Names and Titles,
2 To be + Location, Classroom objects, Rooms in a house, Cities and Nationalities, Describing People
3 Present con. tense, Clothes
4 To be short answers, possessive adjectives, routines
5 To be: Yes/no Questions, short answers, adjectives, possessive nouns, describing things, weather, dates
6 Present con. tense, prepositions of location, describing activities and events, jobs
7 Prepositions, Locating places, Describing neighborhoods and apartments, There is/there are, Singular and Plural Introduction, Favorites,
8 Sing. Plu. adjectives, This/that-these/those, clothing, colors, shopping for clothing, sports and exercise,
9 Visa Exam
10 Simple present tense, languages and nationalities, locations
11 Simple Pre. Tense: yes/no questions, negatives, short answers, habitual actions, interests and activities, the family
12 Object pronouns, Simple Pre. tense, -s and non -s endings, have/has, adverbs of frequency, entertaintment
13 Contrast, Simple present and Pre. Cont., adjectives, feelings and emotions, describing usual and unusual activities
14 Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Introduction, Personal Information, Meeting People
2 Nice to meet you: verb to be, possessive adjectives, everyday objects, plural nouns.
3 To be + location, Subject pronouns, Classroom objects, Rooms in the home, Cities and Nationalities
4 Present Continuous Tense, everyday activities, To be: short answers, possessive adjectives
5 Verb be; questions and negatives, food and drink, family, opposite adjectives
6 Yes/no questions, Short Answers, Adjectives, Possessive nouns, Describing People and Things, Weather
7 To be review, present continuous tense review, Prepositions of location, Family members, Describing activities and Events
8 Prepositions, there is/there are, Singular/plural introduction, Places around town,
9 Locating places, describing neighborhoods, Singular/plural adjectives, this/that, these/those. Clothing, colors, shopping for clothing
10 Simple Present Tense, Languages and Nationalities, Everyday Activities

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 2 14
Ödevler 4 1 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 2 1 2
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 4 4
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 2 0
Ödev 1 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Side by Side I (Third Edition) Course book and Workbook, Steven J. Molinsky, Bill Bliss, Longman 2001, Tactics for Listening Basic, Oxford 2010, Reading Power Basic, Longman
Yardımcı Kaynaklar İngilizce Sözlük ve Eğitim CD'leri

Ders İle İlgili Dosyalar