Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BRİTANYA VE DOĞU	İkinci Düzey	ELIT654		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	PROF. DR. HASAN BAKTIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Hasan Baktır
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım
Dersin Amacı	Avrupa ve Britanya Şarkiyatçılığını tanıtmak ve Britanya''da yapılan Doğu çalışmalarına karşı eleştirel bakış açısı geliştirmek
Dersin Tanımı	Bu dersin Amacı İngiliz Şarkiyatçılığını tanımlamaktır

Dersin İçeriği

1	Introduction to Course Syllabus
2	What is British Orientalism?
3	Britain''''s early contact with the Orient. Crusades; before and after
4	Medieval Britain and Oriental world. Textual Context:Chaucer, Mandeville and travelers
5	Early Modern Period: representation of the Orient on English Stage: Shakespeare, Marlowe and Elizabethan playwrights.
6	Studying sample Texts from Renaissance writers and Travelers
7	Levant Company and Anglo-Ottoman relatoins
8	Britain''''s oversea trades and cultural expansion to the Orient. Britain and Mediterranean world
9	18th Century English Orientalism: Samuel Johnson, Alexander Pope, Lady Mary Wortley Montagu and Orient
10	Studying Sample Texts
11	English Romantic and the Orient:Byron, Wordsworth, Coleridge and Beckford
12	Sample Texts
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Britanya ve Doğu Dünyası lişkilerini tanıtma
2	Britanya ve Doğu ilişkilerinin tarihi gelişim sürecini anlama
3	Britanya Sömürge İmparatorluğu''nun gelişimine doğu dünyası politikasının katkısı
4	İngiliz-Osmanlı İlişkileri konusunda bilgi edinme
5	İngiliz kültüründe yer alan şarkiyatçı çalışmaların farkına varma
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir.
2	Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, karakter ve değer eğitimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir, bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir.
3	Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür.
4	Alanı ile ilgili bilgileri ulusal/uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı olarak paylaşır.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	5	5
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	10	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	7	7
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			154
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Edward Said, Orientalism
Yardımcı Kaynaklar	Sources in the syllabus

Ders İle İlgili Dosyalar