Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AİLEDE DİN EĞİTİMİ	Üçüncü Düzey	FDB 670		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SÜLEYMAN AKYÜREK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SÜLEYMAN AKYÜREK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu derste, ailede yürütülen din eğitimi faaliyetlerinin farklı boyutlarıyla (amaç, ilke, muhteva, yöntem vb.) analizi, sorunlarının tespiti ve çözüm önerileri incelenmektedir.
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği

1	1. Bir eğitim kurumu olarak ailenin önemi ve din eğitimindeki rolü Aile nedir? Niçin aile kurmak gerekir? Tanım ve ilgili kavramalara ilişkin sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
2	2. Günümüzde Türkiye’deki ailelerin yerel- küresel sorunları, cinsiyet kültürü ve kadın algısına ilişkin sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir? (Ailede din eğitimi sorunları nelerdir?)
3	3. Evlenme sürecinde ailenin karşı karşıya olduğu sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
4	4. Ailede din eğitimini kılavuzlayan ilkeler nelerdir? Sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
5	5. Ailede çocuğun din eğitimi ne zaman başlamalıdır? Hangi yaşta başlanmalıdır? Niçin? Sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
6	6. Ailede ibadet eğitimine ilişkin (Namaz-cami, dua, sadaka vb.) Sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
7	7. Ailede ahlak eğitimine ilişkin (özgüven, Mahremiyet, doğruluk, saygı, Adalet, Sorumluluk) Sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
8	9. Ailede inanç eğitimine ilişkin (Allah inancı, ölüm, ahiret vb.) Sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
9	10. Ailede medya okur yazarlığı eğitimine ilişkin sorunlar ve çözüm önerileri nelerdir?
10	11. Ailede din eğitimine ilişkin öğretim programlarının sorunları nelerdir?
11	12. Ailede din eğitimi programı hazırlama: Amaç ve ilkeler
12	13. Ailede din eğitimi programı hazırlama: İçerik ve eğitim süreci
13	14. Ailede din eğitimi programı hazırlama: Etkinlikler
14	14. Ailede din eğitimi programı hazırlama: Ölçme-Değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Aile ve ilgili kavramları analiz eder.
2	Bir eğitim kurumu olarak ailenin önemini ve din eğitimindeki rolünü analiz eder.
3	Günümüzde Türkiye’de ailenin yerel ve küresel sorunlarını irdeler
4	Din eğitimine başlama yaşı hakkındaki tartışmaları değerlendirir
5	Ailede yürütülecek din eğitimi faaliyetlerinde uyulması gereken ilkeleri değerlendirir.
6	Ailede ibadet, ahlak, inanç ve medya okuryazarlığı eğitimine ilişkin sorunları analiz eder.
7	Ailede din eğitimine ilişkin sorunlara çözüm önerileri getirir.
8	Ailede din eğitimine ilişkin hazırlanmış öğretim programlarını değerlendirir
9	Ailede kullanılabilecek bir din öğretimi programı hazırlar.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödevler	15	3	45
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			171
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	15	60
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		80
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		20
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	1. İslam''da Aile ve Çocuk Eğitimi, Prof. Dr. Abdullah Nasıh Ulvan, Uysal Yayınları (İstanbul) 2. Din Eğitiminde İlk Adımlar, semerkand aile yayınları, Kolektif 3. Çocuğun Din Eğitimi ve Karşılaşılan Güçlükler, Fatih Menderes Bilgili Beyan Yayınları 4. Ailede Çocuğun Din Eğitimi \| Prof. Dr. Abdurrahman Dodurgalı, İfav Yay. 5. Ailede Din Eğitimi, Mehmet Zeki Aydın, Nobel, 6. Ailede ve Okulda İdeal Din Eğitimi, Prof. Dr. Mehmet Emin AY 7. Korkutarak Değil Sevdirerek Din Eğitimi - Hatice Kübra Tongar, Hayykitap 8. C. G. Salzmann, Çocukları Yanlış Eğitmenin Yolları, Zafer, 9. M. Ruhi Şirin, Gösteri Çağı Çocukları, İz, 10. ErolGöka, Hoşçakal, Timaş, 11. M.E. Ay, Çocuklarımıza Allah’ı Nasıl Anlatalım, Timaş, 12. Âdem Güneş, Mahremiyet Eğitimi, Timaş, 13. Özgür Bolat, Beni Ödülle Cezalandırma, Doğan, 14. Robert J. Mackenzie, Çocuğunuza Sınır Koyma, Yakamoz 15. Kerim Yavuz, 99 Soruda çocuk ve Din, Çocuk Vakfı, 16. Y. Mehmedoğlu, Ahlaki ve Dini Gelişim, Morpa, 17. Âdem Güneş, Çocuk Terbiyesinde Doğru Bilinen Yanlışlar, Timaş, 18. A. Çankırılı, Çocuğun Manevi Eğitimi, Zafer, 19. Ahmet Bulut, Çocuklarımıza Namazı Nasıl Sevdirelim, Timaş, 20. Beyza Bilgin, İslam ve Çocuk, (6.bas.), Dib, 21. Şaban Karaköse, Çocuklarımıza Dinimizi Nasıl Öğretiriz, Yediveren. 22. Bülent Akyürek, Çocukların Allahla İlgili Soruları,

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında