Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELECTROCHEMICAL METHODS II	Birinci Düzey	CHEM-522		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	ön koşulsuz
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Türkçe
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yoktur
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Bu dersin amacı elektrokimyasal metotlarla ilgili detaylı bilgi vermektir
Dersin Tanımı	Butler-Volmer modeli,sabit potansiyel metotları, potansiyel tarama metotları,kontrollü akım teknikleri ve elektrokimyasal impedans spektroskopisi metodu

Dersin İçeriği

1	elektrot reaksiyonunun esasları
2	Butler-Volmer elektrot reaksiyon kinetiği modeli
3	Butler-Volmer modelinin bir basamaklı ve tek elektronlu tepkimelere uygulanışı I: denge şartları
4	Butler-Volmer modelinin bir basamaklı ve tek elektronlu tepkimelere uygulanışı II: akım-aşırı potansiyel eşitliği
5	Butler-Volmer modelinin bir basamaklı ve tek elektronlu tepkimelere uygulanışı III: akım-aşırı potansiyel eşitliğinin değişik şekilleri
6	Butler-Volmer modelinin bir basamaklı ve tek elektronlu tepkimelere uygulanışı IV: kütle aktarımının etkisi
7	sabit potansiyel metotları
8	arasınav
9	potansiyel tarama metotları
10	potansiyel tarama metotları (devam)
11	potansiyel tarama metotları (devam)
12	kontrollü akım teknikleri
13	kontrollü akım teknikleri (devam)
14	elektrokimyasal impedans spektroskopisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	elektrot reaksiyonunun esasları
2	Butler-Volmer elektrot reaksiyon kinetiği modeli
3	sabit potansiyel tekniği
4	potansiyel tarama metotları
5	akım kontrollü metotlar
6	elektrokimyasal impedans spektroskopisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2	Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3	Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4	Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6	İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7	Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8	Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9	Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10	Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	10	2	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	12	2	24
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	13	2	26
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			163
AKTS			6.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	40
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Allen J. bard and Larry R. Faulkner, Electrochemical Methods: Fundamentals and Applications, John Wiley and Sons Inc., 2001 USA
Yardımcı Kaynaklar	Southampton Electrochemistry Group, Instrumental Methods in Electrochemistry, Ellis Horwood Limited, 1985 Chichester, UK

Ders İle İlgili Dosyalar