Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİNAMİK Birinci Düzey İNŞ 205 3 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AHMET ÖZBAYRAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AHMET ÖZBAYRAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ----
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı 1)Mühendislik dinamiğinin temellerini öğrenmek. 2)Dinamik problemleri matematiksel olarak ifade etmek. 3)Noktasal cisimler dinamiğini uygulamalı olarak analiz etmek. 4)Mekanik titreşim çeşitlerini tanımak ve bununla ilgili problemleri çözmek.
Dersin Tanımı Maddesel Noktaların Kinematiği: Maddesel Noktaların Doğrusal Hareketi. Maddesel Noktaların Eğrisel Hareketi. Maddesel Noktaların Kinetiği: Kuvvet, Kütle ve İvme. Newton’un Çekim Kanunu. İş ve Enerji. Potansiyel Enerji. İmpuls ve Momentum. Açısal Momentum. Mekanik Titreşimler.

Dersin İçeriği
1 GİRİŞ, TARİHÇE, TEMEL KAVRAMLAR, NEWTON YASALARI, BİRİMLER, YERÇEKİMİ, ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ
2 PARÇACIĞIN (MADDESEL NOKTA) KİNEMATİĞİ, GİRİŞ, DOĞRUSAL HAREKET, PROBLEMLER
3 DÜZLEMDE EĞRİSEL HAREKET, KARTEZYEN KOORDİNATLAR, PROBLEMLER
4 NORMAL VE TEĞETSEL KOORDİNATLAR (n, t), PROBLEMLER
5 KUTUPSAL KOORDİNATLAR (r, θ), PROBLEMLER, UZAYDA EĞRİSEL HAREKET
6 İZAFİ HAREKET (ÖTELENEN EKSENLER), PROBLEMLER, BİRBİRİNE BAĞLI MADDESEL NOKTALARIN SINIRLANDIRILMIŞ HAREKETİ, PROBLEMLER
7 PARÇACIĞIN (MADDESEL NOKTA) KİNETİĞİ, NEWTON’UN HAREKET DENKLEMİ, PROBLEMLER, EĞRİSEL HAREKET, PROBLEMLER
8 İŞ VE KİNETİK ENERJİ, PROBLEMLER
9 POTANSİYEL ENERJİ, PROBLEMLER
10 İMPULS VE MOMENTUM, PROBLEMLER
11 AÇISAL İMPULS VE MOMENTUM, PROBLEMLER
12 MEKANİK TİTREŞİMLER, TEK SERBESTLİK DERECELİ SİSTEMLER, SÖNÜMSÜZ SERBEST TİTREŞİM, PROBLEMLER
13 MEKANİK TİTREŞİMLER, SÖNÜMSÜZ ZORLANMIŞ TİTREŞİM, PROBLEMLER
14 MEKANİK TİTREŞİMLER, SÖNÜMLÜ SERBEST VE ZORLANMIŞ TİTREŞİM, PROBLEMLER
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dinamiğin temel kavramlarını ve Newton yasalarını kullanarak parçacık hareketini açıklar.
2 Parçacığın doğrusal ve eğrisel hareketini Kartezyen, normal–teğetsel ve kutupsal koordinat sistemleri ile analiz eder.
3 İzafi hareket ve sınırlandırılmış hareket problemlerini uygun referans sistemleriyle çözer.
4 Parçacığın kinetiğini Newton denklemleri, iş–enerji prensipleri ile çözümler.
5 İmpuls–momentum ve açısal momentum kavramını kullanarak dönme etkili problemleri analiz eder.
6 Tek serbestlik dereceli sistemlerde sönümlü ve sönümsüz serbest ve zorlanmış titreşimleri analiz eder.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri öğrenebilme
2 Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini kullanma becerisi kazanma
3 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri uygulayabilme becerisi kazanma
4 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme temelinde toprak, bitki, gübre, su ve çevresel atıkların analiz tekniklerini öğrenebilmek ve bu teknikleri toprak verimliliği ile ilgili sorunların çözümüne yönelik olarak kullanabilme becerisi kazanma
5 Doğal kaynakların izlenmesi ve planlanmasında Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerini anlama ve kullanma becerisi kazanma
6 Arazi yönetimi ve kullanım planlaması konusunda temel kavramları ve kuramları anlama ve kullanma becerisi kazanma
7 Ülkemizde ve Dünyada Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunları görebilme, analiz etme, çözüm üretme ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak topluma aktarma becerisi kazanma
8 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki ulusal ve uluslararası yenilikleri takip etmek ve kendisini sürekli yenileme ve geliştirme becerisi kazanma
9 Mesleki uygulamalar sırasında elde ettiği bulguları ülke çıkarları ile tarım ve çevre korumayı gözeterek uygulayabilme becerisi kazanma
10 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunlara çözüm üretebilmeye yönelik araştırma - geliştirme projelerinde yer alabilecek bilgi ve beceriye sahip olma
11 Toprak, su ve diğer doğal kaynakların tanınması, planlanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımı ile iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibi olma
12 Ziraat Mühendisliği Mesleğinin etik değerlerine ve gerekli bilimsel formasyona sahip bireyler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde sorumluluk üstlenebilme
13 Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil ve bilgisayar bilgisine sahip olma
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 3 18
Ödevler 6 3 18
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     102
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı F.P. Beer and E.R. Johnston, Vector Mechanics for Engineers: Statics and Dynamics, Fifth edition, McGraw Hill. J.L. Meriam and L.G. Kraige, Engineering Mechanics: Dynamics, Fourth edition, Wiley
Yardımcı Kaynaklar D.J. McGill and W.W. King, Engineering Mechanics: an Introduction to Dynamics, Third edition, PWS Publishing. W.F. Riley and L.D. Sturges, Engineering Mechanics: Dynamics, Second edition, Wiley. Bedford and W. Fowler, Engineering Mechanics: Dynamics, Addison-Wesley.

Ders İle İlgili Dosyalar