Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BUHAR KAZANLARI	İkinci Düzey	MM 412		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. GÜRSEL ÇINAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Orhan KEKLİKCİOĞLU
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Buhar kazanlarının yanma,termodinamik ve tasarım özellikleri, Mühendislik uygulamalarındaki yerini ve önemini tanıtmak. İlgili sistem analizi, tasarımı ve optimizasyonununda kullanılan yöntemleri öğretmek ve uygulamak.
Dersin Tanımı	Buhar kazanları hakkında sayısal ve sözel bilgi veren zorunlu ders.

Dersin İçeriği

1	Buhar kazanı ve su buharına ait ön bilgi.
2	Buhar kazanlarının sınıflandırılması.
3	Su buharı çevrimleri.
4	Yakıtlar ve yanma; yanmanın kontrolü.
5	Buhar kazanlarının ısıl hesap yöntemi.
6	Isıl verimin tayini; Ocak boyutlandırılması, Ocak sıcaklığının tayini.
7	Isıl verimin tayini; Ocak boyutlandırılması, Ocak sıcaklığının tayini.
8	Taşınım yüzeylerinin boyutlandırılması.
9	YIL İÇİ SINAVI
10	Taşınım yüzeylerinin boyutlandırılması.
11	Yük kayıpları.
12	Yük kayıpları.
13	Baca hesabı.
14	Baca hesabı.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler termodinamik,ısı transferi ve akışkanlar mekaniğinin temel kavram ve prensiplerini öğrenmek,
2	Buhar kazanları ile ilgili proje yapma kabiliyetini kazanmak,
3	Mezuniyet sonra işletmelerde ısı merkezlerinin işletme ve idareciliğinin yapılması.
4	Buhar kazanları çalışma sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak,
5	Buhar kazanları işletme şartları hakkında bilgi sahibi olmak,
6	Buhar kazanı seçimi yapabilmek.
7	Buhar kazanları uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi kazanmak.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	5	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			88
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	32
Kısa sınav	1	8
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• Onat K., Genceli O, arısoy A., Buhar kazanları Isıl Hesapları,1988
Yardımcı Kaynaklar	• Prof. Dr. Necdet Altuntop, Buhar Kazanları Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar