Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
METİN ÇALIŞMASI	Birinci Düzey	JDE 220		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Japonca-Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DR. GÜLİZ DOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencinin Japonca yazılı metinleri anlamasını sağlamak ve Japonca kelime ve gramer bilgisini geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Japonca metinler üzerinden öğrencinin temel okuma becerilerini geliştirmesini ve Japonların kültürel ve sosyal yaşamı hakkında bilgi sahibi olmasını sağlar.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, 昔話　むかでのお使い　(Mukashi banashi Mukade no Otsukai)
2	昔話　むかでのお使い　(Mukashi banashi Mukade no Otsukai)
3	旅行パンフレット　(Ryokō Panfuretto)
4	私ダイエットします(Watashi Daietto Shimasu)
5	新幹線に乗って　(Shinkansen ni Notte)
6	JLPT N3 Seviyesi Metin Okuma, Test çözme
7	Genel Tekrar
8	Ara Sınav
9	ジミーさんへの手紙　(Jimī san he no tegami)
10	東京の四季 (Tōkyō no Shiki)
11	クロスワードパズル (Kurosuwādo Pazuru)
12	俳優、ケビン・コスナーの経歴 (Haiyū, Kebin Cosunā no Keireki)
13	４枚の絵はがき ( 4 mai no Ehagaki)
14	Akutagawa Ryūnosuke’nin 鼻 (Hana) adlı eserini Okuma ve Eser Analizi
15	JLPT N3 Seviyesi Metin Okuma, Test çözme
16	Genel Tekrar
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Japonca metin türlerini tanır.
2	Japonca kelime ve gramer bilgisini geliştirir.
3	Metin içerisindeki yeni kelimelerin anlamını tahmin eder.
4	Metin ile ilgili sorulara cevap verir.
5	Metni özetleyebilir.
6	Çeviri becerilerini geliştirir.
7	Japonca telaffuzunu geliştirir ve akıcı okur.
8	Japon kültürü ve toplumu hakkında bilgi sahibi olur.
9	Kendi bilgi çerçevesinde metin ile ilgili yorum yapar.
10	Yazma yeteneğini geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Dersin kavramlarını bilme
2	Dersin mesleki eğitime katkısı
3	Genel hukuk dersleri içinde yeri
4	Uygulamada dersin konu ve kavramları ile karşılaşma
5	Sorunlara çözüm bulabilme
6	Mantıklı ve tutarlı düşünmeye etkisi
7	İşyerindeki yapacağı işe katkısı
8	Bir üst öğrenime geçişte katkısı
9	Kriz dönemlerinde nasıl davranacağını bilmeye etkisi
10	İnsan ilişkilerinde tutarlı olmaya etkisi
11	Mesleki kariyerinde başarıya etkisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	10	50
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	10	10
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			115
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Dokkai wo Hajimeru Anata he.
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar