Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRKİYE MÜZELERİ Birinci Düzey REH205 Zorunlu 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. NİHAT ÇEŞMECİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Nihat ÇEŞMECİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Türkiye''''de bulunan önemli müzeleri ve buralarda sergilenen temel eserleri tanıtarak turist rehberliği mesleğinde müzelerin taşıdıkları önemi ortaya koymak.
Dersin Tanımı Müzeciliğin tarihsel gelişmi ve kurumsallaşmasının yanı sıra, müze çeşitleri ve müzecilikle ilgili temel kavramların tanıtılacağı bu derste, Türkiye''''nin önemli müzeleri ve bu müzelerde sergilenen temel eserler hakkında bilgi verilecektir.

Dersin İçeriği
1 Müze ve müzecilik tanımları. Müzeciliğin gelişmi ve kurumsallaşması.
2 Dünyada müzeciliğin tarihsel gelişimi
3 Türkiye''de müzeciliğin tarihsel gelişimi ve ilk müzeler
4 Müze çeşitleri ve özellikleri
5 Müzelerin yönetimi ve pazarlanması
6 Kültürel varlıkların korunması ve eski eser kaçakçılığı
7 Türkiye''de Akdeniz Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
8 Türkiye''de Ege Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
9 Türkiye''de Marmara Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
10 İstanbul''da bulunan müzeler ve sergilenen önemli eserler
11 Türkiye''de İç Anadolu Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
12 Türkiye''de Karadeniz Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
13 Türkiye''de Doğu Andolu Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
14 Türkiye''de Güneydoğu Anadolu Bölgesi''nde bulunan önemli müzeler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Müze ve müzecilikle ilgili kavramları tanımlayabilir
2 Müze çeşitleri ve özelliklerinibilir
3 Dünyada ve Türkiye''de müzeciliğin tarihsel gelişimini açıklayabilir
4 Türkiye''de yer alan önemli müzeler hakkında bilgi verebilir
5 Türkiye''de müzelerde sergilenen önemli eserleri ve müzelerin yerlerini bölge ve şehir bazında bilir
6 Kültürel varlıkların korunması ve eski eser kaçakçılığı hakkında bilgi sahibi olur
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 3 6
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 8 16
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 10 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     72
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Altınsapan E. ve Küçükhasköylü, N. (2013), Müzecilik ve Sergileme, Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2958, Açıköğretim Fakültesi Yayını No: 1919, Anadolu Üniversitesi Web-Ofset, Eskişehir.
Yardımcı Kaynaklar Gerçek, F. (1999), Türk Müzeciliği, T.C. Kütür Bakanlığı Yayınları, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar