Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HAVACILIK TIBBI Birinci Düzey UÇM SS04 Seçmeli 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili -
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. BURCU SOMTÜRK YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı, öğrencilerin uçuş ortamında insan fizyolojisinin nasıl etkilendiğini temel düzeyde öğrenmelerini sağlamak, havacılıkta insan faktörünün önemini kavratmak ve uçuş güvenliği açısından ortaya çıkan temel fizyolojik ve psikolojik riskleri mühendislik bakış açısıyla değerlendirebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Uçuş ortamında insan vücudunun karşılaştığı fiziksel, fizyolojik ve psikolojik etkileri incelenir

Dersin İçeriği
1 Havacılık tıbbına giriş ve insan faktörünün havacılıktaki önemi
2 Atmosferik koşullar ve uçuş ortamının temel özellikleri
3 Basınç değişimlerinin insan fizyolojisi üzerindeki etkileri
4 Hipoksi ve oksijen yetersizliği durumlarının temel etkileri
5 İvme (G kuvvetleri) ve insan tolerans sınırları
6 Uzaysal yönelim kaybı (spatial disorientation) kavramı
7 Uçuş yorgunluğu ve performans üzerindeki etkileri
8 Uçuş sırasında görme ve algılama sistemleri
9 Pilot sağlık muayeneleri ve temel uçuşa uygunluk kriterleri
10 Uçuş güvenliği açısından psikolojik faktörler
11 Uçuş sırasında ortaya çıkabilecek temel tıbbi durumlar
12 İnsan–makine etkileşimi ve ergonomi temel kavramları
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Havacılık tıbbının temel kavramlarını açıklamak ve insan faktörünün uçuş güvenliği üzerindeki etkisini yorumlamak.
2 Atmosferik değişimlerin insan vücudu üzerindeki etkilerini tanımlamak ve uçuş ortamındaki temel riskleri değerlendirmek.
3 Hipoksi kavramını açıklamak ve oksijen yetersizliğinin insan performansı üzerindeki etkilerini yorumlamak.
4 İvme kuvvetlerinin insan vücudu üzerindeki etkilerini açıklamak ve tolerans sınırlarını değerlendirmek.
5 Uzaysal yönelim kaybı durumlarını tanımlamak ve uçuş güvenliği açısından önemini yorumlamak.
6 Uçuş yorgunluğunu açıklamak ve insan performansı üzerindeki etkilerini değerlendirmek.
7 Kabin basınçlandırma sistemlerinin insan sağlığına etkisini açıklamak ve temel prensiplerini yorumlamak.
8 İnsan–makine etkileşimini temel düzeyde yorumlamak ve ergonomi kavramını açıklamak.
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olma becerisi.
2 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
3 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
6 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi
7 Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
9 Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
10 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
11 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi
12 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     67
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar
İndir  -