Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YABANCI DİL I	Üçüncü Düzey	GK 103		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Almanca
Koordinatör	PROF. DR. HÜSEYİN ARAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HÜSEYİN ARAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze Dersler
Dersin Amacı	Başlangıç düzeyde Almanca dil yetisini ve yapısını öğretmek ve geliştirmek.
Dersin Tanımı	İkinci yabancı dilde temel iletişim; basit günlük konuşma diyaloglarını ve temel okuma parçalarını anlamak ve günlük temel konuşma dilinde iletişim kurmak için gerekli olan yapı ve sözcüklerin öğretimi; hedef dilin kültürüne ilişkin bilgilerin dille bağlantısının sezdirilmesi.

Dersin İçeriği

1	Lektion 1: Kennenlernen, Begrüssung und Vorstellung * Länder und Produkte * Präsens: Konjugation, Vokalwechsel a - ä sein Personalpronomen Imperativ mit Sie
2	das Alphabet * woher, wo, wohin? * *Verbposition
3	Zahlen bis 100 * sich verabschieden Aussprache: Satzakzent; lange und kurze Vokale (a, e, i, o, u) Aussagesatz, Fragesatz, Imperativ-Satz Nomen: unbestimmter, bestimmter Artikel;Singular/Plural
4	Lektion 2: Über Orte sprechen * Negation: nicht, kein *
5	Menschen und Dinge beschreiben * Zahlen ab 100 * wie hoch, wie alt, wie viele? sein + Adjektiv *Präsens: wissen
6	Lektion 3: Angaben zur Person Interviews machen Possessivartikel * trennbare Verben *
7	Aktivitäten und Hobbys * Präsens: haben
8	* Uhrzeit (offiziell) * Wochentage * ein Brief * Verwandtschaftsbezeichnungen Modalverben: möcht- *Satzklammer: zweiteilige Verben, trennbare
9	Ara Sınav
10	Aussprache: lange/kurze Vokale (ä, ö, ü) *Verben, Modalverben
11	Lektion 4: Der Münsterplatz in Frankfurt Foto-Objekte Keinen – Präsens Modalverben: können-müssen
12	Eine Freiburgerin Das Münster-Cafe Satzklammer: Pronomen: man *Akkusativ unbestimmter Artikel
13	Lektion 5: Leute in Hamburg Ein Stadtspaziergang *Der Tag von Familie Raptis
14	Früher und heute Akkusativ: Possesivartikel
15	Eine Spezialität aus Hamburg Personalpronomen
16	Revision
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hedef dilde günlük iletişim için gerekli temel yapıları ve yaygın sözcükleri bilir.
2	Hedef dilde temel düzeyde basit, günlük iletişim yürütülebilir.
3	Hedef dilin dile yansıyan kültürel değerlerini tanır.
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ulrike Albrecht: Passwort Deutsch – 1, Kurs- und Übungsbuch: Edition Klett, Stuttgart.
Yardımcı Kaynaklar	● Hüseyin Arak: Temel Almanca A1-Düzeyi. Hacettepe Kitabevi, Ankara 2020. ● Hüseyin Arak: Almanca, İngilizce, Türkçe Karşılaştırmalı Dilbilgisi, Alıştırma ve Testler, Hacettepe, Ankara 2018. ● Hüseyin Arak: Almanca Kelime Dağarcığını Geliştirme Rehberi- Vokabularius, Hacettepe-Taş, Ankara 2005. Web Sayfaları: http://www.almancaogreniyorum.com ● http://www.almancaogreniyorum.com/GermanGrammar_PowerPoint_GermEng/index_pow-gosteri.htm ●http://www.almancaogreniyorum.com/GermanGrammar_PowerPoint_GermEng/German_Grammar_SparkCharts.pdf

Ders İle İlgili Dosyalar