Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SEMİNER	İkinci Düzey	BİK 600		1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GÜLDEN BAŞKOL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. Gülden başkol
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik, kaynak tarama, seminer hazırlığı ve sunumu
Dersin Amacı	Öğrencilerin literatür tarama ve sunum yapabilme yeteneklerinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Sunum yapabilme becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır

Dersin İçeriği

1	Semine konusu seçmek, seminer başlığını belirlemek, seminer içeriğini düzenlemek
2	Sunum teknikleri
3	Eğitici tarafından yapılan sunum
4	Öğrenci tarafından yapılan sunum
5	Öğrenci tarafından yapılan sunum
6	Öğrenci tarafından yapılan sunum
7	Öğrenci tarafından yapılan sunum
8	Öğrenci tarafından yapılan sunum
9	Öğrenci tarafından yapılan sunum
10	Öğrenci tarafından yapılan sunum
11	Öğrenci tarafından yapılan sunum
12	Öğrenci tarafından yapılan sunum
13	Öğrenci tarafından yapılan sunum
14	Öğrenci tarafından yapılan sunum
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Seminer konusu ve başlığını belirleme
2	kaynak taraması yapabilme
3	İstenilen bilimsel kaynaklara erişebilme
4	Sunum hazırlayabilme
5	Sunum amacıyla elektronik cihazları kullanabilme
6	Sunum yapabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	2	28
Toplam iş yükü			128
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	5	40
Ödev	10	60
Yarıyıl içi toplam		140
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar