Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HALK SAĞLIĞI	İkinci Düzey	SEC 137		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. DEMET ÜNALAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET DOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Derste sunuş, buluş yolu ve araştırma stratejileri ışığında, anlatım, tartışma yöntemleri, soru- cevap, ödev, örnek olay, vb. teknikler uygulanacaktır.
Dersin Amacı	1.Halk sağlığında temel kavramlar bilgisi, 2.Tıbbın tarihsel gelişimi, temel sağlık hizmetleri, bilgisi 3.Sağlık insangücü ve Türkiye’de sağlık örgütlenmesini kavrayabilme 4.Sağlık düzeyi göstergeleri ve hizmetler açısından ülkeler arası kıyaslayabilme 5.Ana- çocuk sağlığı ve aile planlaması, kavrayabilme 6.Bağışıklama hizmetleri, kavrayabilme 7.İşçi ve iş yeri sağlığını kavrayabilme 8.Çevre sağlığını kavrayabilme 9.Sosyal bulaşıcı hastalıkların öneminin farkında olma 10.Genel beslenme bilgisi 11.Türkiye’nin genel sağlık sorunlarını çeşitli yönleriyle değerlendirebilme 12.Halk sağlığı açısından genel nüfus, gençlerin sağlık sorunlarını açıklayabilme 13.Yaşlılık ve sorunları bilgisi 14.Toplumda görülen sağlığa zararlı alışkanlıkları açıklayabilme
Dersin Tanımı	temel kavramlar, tarihsel gelişim, temel sağlık hizmetleri, sağlık insangücü ve Türkiye’de sağlık örgütlenmesi, sağlık düzeyi göstergeleri, ana- çocuk sağlığı ve aile planlaması, bağışıklama, İşçi ve iş yeri sağlığını ,çevre sağlığı, sosyal bulaşıcı hastalıklar, beslenme, genel sağlık sorunlarını , gençlerin sağlık sorunlarını, yaşlılık ve sorunları, sağlığa zararlı alışkanlıklar.

Dersin İçeriği

1	Halk sağlığında temel kavramlar
2	Tıbbın tarihsel gelişimi, temel sağlık hizmetleri
3	Sağlık düzeyi göstergeleri ve hizmetler açısından ülkeler arası kıyaslama
4	Ana- çocuk sağlığı
5	Aile planlaması
6	Bağışıklama hizmetleri
7	İşçi ve iş yeri sağlığı
8	Çevre sağlığı
9	Sosyal bulaşıcı hastalıklar
10	Genel beslenme
11	Türkiye’nin genel sağlık sorunları
12	Halk sağlığı açısından genel nüfus, gençlerin sağlık sorunları
13	Yaşlılık ve sorunları
14	Toplumda görülen sağlığa zararlı alışkanlıklar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Halk sağlığında temel kavramları öğrenmek
2	Ana- çocuk sağlığı ve aile planlaması hizmetlerini öğrenmek
3	Türkiye’nin genel sağlık sorunlarını çeşitli yönleriyle değerlendirmek
4	Halk sağlığı açısından genel nüfus, gençlerin sağlık sorunlarını açıklamak
5	Toplumda görülen sağlığa zararlı alışkanlıkları öğrenmek
6	Sosyal bulaşıcı hastalıkların öneminin kavranması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	4	16
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			63
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Halk Sağlığı (Toplum Hekimliği) ( Dirican R, Bilgel N. Bursa- 1993) 2.Halk Sağlığına Giriş ( Bertan M, 1996)
Yardımcı Kaynaklar	3.Halk Sağlığı temel bilgiler (Çağatay Güler, Levent Akın, Ankara, 2006)

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında