Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KARİYER PLANLAMA Birinci Düzey A-SRV131 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET COŞKUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Sözlü anlatım
Dersin Amacı Öğrencinin özfarkındalık kazanmasını sağlayarak, iş dünyasına giriş için gerekli teknik donanımı (CV, mülakat vb.) kazandırmak ve sürdürülebilir bir kariyer başarısı için yol haritası oluşturmaktır.
Dersin Tanımı Bireyin potansiyelini, iş dünyasının beklentileriyle eşleştirerek profesyonel gelişim yolculuğunu stratejik bir şekilde tasarladığı süreç yönetimidir.

Dersin İçeriği
1 Kariyer Planlamaya Giriş: Temel kavramlar ve planlamanın önemi.
2 Özfarkındalık ve Kendini Tanıma: Yetenek, ilgi ve değerlerin keşfi.
3 Kariyer Kuramları: Özellik-faktör kuramı ve gelişimsel yaklaşımlar.
4 İş Dünyasındaki Değişimler: Geleceğin meslekleri ve dijital dönüşüm.
5 Özgeçmiş (CV) Hazırlama: Etkili CV ve ön yazı oluşturma teknikleri.
6 Mülakat Teknikleri I: Mülakat türleri ve hazırlık süreci.
7 Mülakat Teknikleri II: Sık sorulan sorular ve simülasyon çalışmaları.
8 Kariyer Hedefi Belirleme: SMART hedefler ve kısa/orta/uzun vadeli planlar.
9 Ağ Kurma (Networking): Sosyal sermayenin önemi ve çevre yönetimi.
10 Profesyonel İmaj ve LinkedIn: Dijital kimlik inşası ve platform kullanımı.
11 İş Arama Stratejileri: İlan takibi, gizli iş piyasası ve doğru kanallar.
12 Zaman Yönetimi ve Verimlilik: Önceliklendirme ve kariyerde odaklanma.
13 İş Etiği ve Kurumsal Kültür: İş hayatına uyum ve profesyonel davranışlar.
14 Kariyer Gelişimi ve Yaşam Boyu Öğrenme: Kariyer engelleri ve sürekli gelişim.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bireysel davranışların (kişilik, algı, tutum) iş performansına etkisini analiz etme
2 Grup dinamiklerini, ekip çalışmasını ve iletişim süreçlerini yönetme yetisi
3 Motivasyon kuramlarını iş ortamındaki verimliliği artırmak için uygulama
4 Liderlik teorilerini ve güç kaynaklarını örgütsel hedefler doğrultusunda kullanma
5 Örgüt kültürü, iklimi ve değişimin çalışan davranışları üzerindeki etkisini kavrama
6 Örgütsel stres, çatışma ve iş-yaşam dengesi süreçlerini yönetme becerisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Uluslararası İlişkiler disiplinine ve onun temel alt-dallarına (Uluslararası İlişkiler, Siyasi Tarih ve Uluslararası Hukuk) ait bilimsel kaynaklarla desteklenen temel teorik, kavramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2 Sosyal Bilimlerin (iktisat, işletme, hukuk, kamu yönetimi ve maliye gibi) temel alanlarına dair konuları tartışır.
3 Dünya tarihindeki önemli olayları neden-sonuç ilişkileri çerçevesinde analiz eder.
4 Türkiye ve diğer ülkelerin dış politikasına dair öğrendiği teorik bilgiler ve metodolojik olgular çerçevesinde olayları ve gelişmeleri yorumlar.
5 Dış politika-iç politika bağlantısını analiz eder.
6 Uluslararası ilişkilerdeki hukuksal düzenin işleyişini yorumlar.
7 Uluslararası İlişkiler disiplinine ilişkin edindiği teorik ve kavramsal bilgileri uluslararası güncel konulara uygular.
8 Bilimsel kaynakları tarayabilecek ve güncel gelişmeleri takip edebilecek düzeyde İngilizce bilgisini kullanır.
9 Uluslararası İlişkiler disiplinindeki teori, kavram ve olguları bilimsel metotlar yoluyla çözümler.
10 Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde iletişim ve bilişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanır.
11 Sosyal adalet, sosyal haklar ve çevrenin korunması gibi evrensel değerlerin farkında olarak uluslararası ve ulusal düzeylerde toplumsal gelişmeye katkıda bulunur.
12 Uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde edindiği ikinci yabancı dil bilgisini kullanır.
13 Bireysel ve grup üyesi olarak Uluslararası İlişkiler alanıyla ilgili bir bilimsel çalışma yapar.
14 Öğrenciler uluslararası meselelere dair teorik bilgilerinden hareketle sunum yeteneklerini kullanırlar.
15 Öğrenciler idari bilimler, protokol, kamu etiği ve mevzuata dair teorik ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     62
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar