Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ATLETİZM Üçüncü Düzey YSYB 110 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HACER YAVUZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Ücr. Öğr. Gör. Sedat BOZBAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Tanım, tarihçe, sınıflandırma, koşular,atmalar ,atlamalar ve kurallar ile Atletizmin disiplinlerini Atma, atlama, koşular ve yürüyüş tekniklerini basamaklamalarıyla birlikte uygulamasını öğretmek
Dersin Tanımı Atletizmin içerisinde yer alan koşu,atma ve atlama disiplinlerinde tekniklerin öğretimi,öğrenci merkezliözerk çalışmalar,sınıfta problem çözme ve kaynak araştırmalarından oluşur.

Dersin İçeriği
1 Sürat koşularında çıkışlar,koşu teknigi ve reaksiyon zamanını geliştirme,atletizmin tanımı ve tarihcesi,Bayrak koşularının bayrak degiştirme tekniklerinin basamaklaması ve uygulaması
2 Gülle atmada O-Brein ve Rotasyon tekniklerinin öğretim basamaklamaları ile uygulaması
3 Uzun atlamada asılma ve adımlama tekniklerinin öğretim basamaklaması ile uygulaması
4 Disk atmada rotasyon tekniğinin ögretim basamaklaması ve uygulaması
5 Orta mesafe koşularında koşu tekniği ve taktiksel öğretim.
6 Üç adım atlama tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
7 Cirit atmada çaprazlama tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
8 Çekiç atmada rotasyon tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
9 Kısa mesafe engelli koşularda engel geçme tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması-Ara sınavı
10 Yüksek atlamada sırt üstü tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
11 Yüksek atlamada binme tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
12 Sırıkla yüksek atlama tekniğinin basamaklamasının öğretimi ve uygulaması
13 Uzun mesafe koşularında koşu tekniği ve taktiksel öğretim.
14 Kısa mesafe koşularında koşu tekniği ve taktiksel öğretim.
15 Final sınavı
16
17 --
18 --
19 --
20 --

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Atletizm tanımı, branşların farklılıkları, öğretilecek bilgi, beceri ve hareketlerin öğretim stillerini bilir
2 İlgili etkinlik alanları kullanır,
3 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur,
4 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini algılar,
5 Mesleki hayatında antrenman stratejilerini geliştirir,
6 Dersle ilgili güncel durum sorunlar ve önerileri yapar.
7 Koşular hakkında bilgi sahibi olur,
8 Gülle,cirit,disk ve çekiç atma teniklerini uygular
9 Uzun,üçadım,yüksek ve sırıkla atlamada beceri kazanır.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 4 48
Ödevler 4 6 24
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 3 3 9
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 2 2
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 3 3 9
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     119
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Atletizm öğretimi atmalar-atlamalar Ali DEMİRCİ-Atletizmde Koşular Metin DEMİR
Yardımcı Kaynaklar Atletizm Teorisi Nurullah CANDAN,Uğur DÜNDAR

Ders İle İlgili Dosyalar