Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PROSES KONTROL VE ENSTRÜMENTASYON	İkinci Düzey	MEM 520		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Herhangi bir ön koşul yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEMDUH SUVEREN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEMDUH SUVEREN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Sınıfta yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Ölçme ve kontrol sistemlerinde proses kontrol tekniklerinin öğrenilmesi ve cihazlarının tanınması, sistem tasarımı ve uygulaması
Dersin Tanımı	Proses kontrola giriş, analog ve sayısal işaret değerlendirme, işaret dönüştürücüler (termal, mekaniksel ve optik), kontrol elemanları, kontrolör prensipleri, sayısal ve analog kontrolörler, endüstriyel uygulamalar.

Dersin İçeriği

1	Giriş (3 saat)
2	Analog işaret değerlendirme
3	Digital işaret değerlendirme
4	Termal Dönüştürücüler
5	Mekanik Dönüştürücüler
6	Optik Dönüştürücüler
7	Final Kontrol - Actuators & Kontrol Elemanları
8	Vize
9	Ayrık Durum Proses Kontrol
10	Ayrık Durum Proses Kontrol
11	Kontrolör Prensipleri
12	Kontrolör Prensipleri
13	Analog ve sayısal Kontrolörler
14	Analog ve sayısal Kontrolörler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Proses kontrolda açık ve kapalı çevrim kontrol kavramlarının anlaşılması
2	İşaret dönüştürücüleri ve bunların kontrol sistem tasarımında kullanılmasının öğrenilmesi.
3	Kontrolcü çeşitleri ve yapılarının kavranması ve bunların proses kontrolde kullanılması
4	Analog ve sayısal işaret değerlendirme yöntemlerini kavrayabilme
5	Proses kontrol sistemlerinde kullanılan kontrol elemanlarını tanıyabilme
6	Endüstriyel proses kontrol uygulamaları hakkında temel bilgi sahibi olabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ
2	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 1
3	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 2
4	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 3
5	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 4
6	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 5
7	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 6
8	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 8
9	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 9
10	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 10
11	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 11
12	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 12
13	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 13
14	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 14
15	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	1	14	14
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	3	9
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	4	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	3	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	3	42
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kilian C., Moden Control Technology,3E, Thomson Delmar Learning, 2006.
Yardımcı Kaynaklar	Jhonson, C. D., Process Control and Instrumentation Technology, 3E, Wiley, 1988

Ders İle İlgili Dosyalar