Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GALAKSİMİZİN KİMYASAL EVRİMİ VE OLUŞUMU	İkinci Düzey	AUB605		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. İNCİ AKKAYA ORALHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. İNCİ AKKAYA ORALHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Son yıllarda kimyasal bolluklarla ilgili yüksek çözünürlüklü spektroskopik verilerin elde edilmesiyle birlikte, Samanyolu Galaksisinin içerisindeki yıldızlar ile uydu galaksilerininin kimyasal bollukları hakkında detaylı bilgi edinilmiştir. Bu kimyasal bolluk analizlerinden, astro-arkeolojik yaklaşımla yıldız oluşum senaryolarını yeniden şekillendirmek mümkündür.
Dersin Tanımı	Detaylı galaktik kimyasal evrim modelleriyle galaksideki bolluk oranlarının yorumlanacak ve literatürde elde edilen teorik ve gözlemsel sonuçlar karşılaştırılarak galaksimizdeki yıldız oluşumlarına dair sınırlandırmalar getirilecektir.

Dersin İçeriği

1	Galaktik kimyasal model nasıl tanımlanır: başlangıç şartları, yıldız ürünleri
2	Kimyasal evrim için temel denklemler: yıldız başına ürünler, analitik modeller
3	Detaylı sayısal modeller
4	Samanyolu Galaksisi: Samanyolu Galaksisinin oluşumu
5	İki-düşüş modeli
6	Güneş komşuluğundaki kimyasal zenginleşme
7	G-cüce metal bolluğu dağılımı ve İnce Diskteki sınırlamalar
8	Ara-Sınav
9	G-cüce metal bolluğu dağılımı ve İnce Diskteki sınırlamalar
10	Galaksimizin karbon ve azot evrimi
11	s- ve r- proses elementleri
12	Galaktik Disk: Bolluk gradiyentleri
13	Galaktik Bulge: Bulge oluşumu, Bulge''''daki kimyasal evrim, Galaktik bulgedaki son gelişmeler
14	Zaman-gecikmesi modeli ve Hubble sınıflaması: SNI zenginleşmesi için tipik zaman süreci
15	Yerel guruptaki cüce küreseller: dSph ler nasıl doğdu, içeriğindeki karanlık madde, yerel guruptaki Ultra-sönük cüceler
16	Final Sınavı
17	---
18	---
19	---
20	---

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kimyasal bolluklardan itibaren Galaksimizin evrimi ve oluşumuna dair bazı önemli noktaların yorumlanması
2	Yerel gurupta bulunan Galaksimiz ve onun cüce galaksilerinin [α/Fe] oranlarının karşılaştırılmasıyla bu sistemlerin geçirdiği farklı evrimlerin incelenmesi ve yorumlanması
3	--
4	--
5	--
6	--
7	--
8	--
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	3	10	30
Toplam iş yükü			190
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	---
Yardımcı Kaynaklar	---

Ders İle İlgili Dosyalar