Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GENETİK HASTALIKLARDA BİYOİNFORMATİK UYGULAMALAR	Birinci Düzey	GEN 515		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yalnızca Yüksek Lisans ve doktora öğrencileri bu kursa kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç.Dr. Aslıhan Kiraz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş.Gör.
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bağışıklık sistemiyle genetik arasındaki ilişki ve neden olduğu hastalıklar ve hastalık mekanizmaları hakkında bilgi vermek.
Dersin Tanımı	Bağışıklık sistemiyle genetik arasındaki ilişkiyi açıklamayı hedefleyen bilim dalı.

Dersin İçeriği

1	Doğuştan ve sonradan kazanılmış olan bağışıklığın temel elemanları
2	İmmünojenler ve antijenler
3	Antikorların yapı ve fonksiyonları
4	Antijen-antikor etkileşimi
5	Immunolojik testler ve deneysel sistemler
6	Antikor yapısının genetik temeli
7	Antikorların yapı ve fonksiyonları
8	MHC moleküllerinin yapıları, ekspresyonları ve fonksiyonlarının genetik organizasyonu-1
9	MHC moleküllerinin yapıları, ekspresyonları ve fonksiyonlarının genetik organizasyonu-2
10	T ve B hücrelerinin aktivasyonu ve fonksiyonu-1
11	T ve B hücrelerinin aktivasyonu ve fonksiyonu-2
12	Immunodefektif anomaliler
13	İmmün hastalıkların moleküler genetiği
14	Final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hücre iletişimlerinde immünogenetiğin rolünün öğrenilmesi.
2	Doku gelişim ve farklılaşmasında immünogenetik rolünün öğrenilmesi.
3	Alloantijen filogeni ve immün cevap
4	İmmün cevap ve hastalığa olan duyarlılığın genetik kontrolünün öğrenilmesi
5	Alloantijenlerin genetik ve biyokimyasının öğrenilmesi.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2	Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3	Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4	Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5	İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6	Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7	Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8	Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9	İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10	Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11	İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12	En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	20	3	60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			148
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-N. Başaran,Tıbbi Genetik Ders Kitabı,1999 2-Connor,J.M,Ferguson-Smith,M.A.:Essential Medical Genetics.Blackwell Scientific Publications,Third Ed.,1991
Yardımcı Kaynaklar	3-Emery,A.E.H.,(Ed),Rimoin,D.L.:Principles and Practice of Medical Genetics.Third edition,Volume 1,Churchill Livingsto,London, 4-Thompson&Thompson,Genetics in Medicine,6.th edition,2001

Ders İle İlgili Dosyalar