Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ I	İkinci Düzey	VHB 751	Zorunlu	3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Erol BAYTOK, Prof. Dr. Berrin Kocaoğlu GÜÇLÜ, Prof. Dr. Osman KÜÇÜK, Yrd. Doç. Dr. Kanber KARA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Uzmanlık alan dersi,tez danışmanı olduğu lisansüstü öğrencilerinin tez dönemi süresince bilgi,beceri ve tutum kazanmasını sağlamak amacıyla açılır.
Dersin Tanımı	Lisansüstü düzeyde araştırma konusunun tez çalışması olarak belirlenip tez projesinin hazırlanması,tezin materyal,metot,literatür bilgileri ve diğer araştırma konularının danışmanla birlikte düzenlenmesi ve hazırlanmasını içerir.

Dersin İçeriği

1	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
2	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
3	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
4	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
5	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
6	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
7	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
8	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
9	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
10	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
11	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
12	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
13	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
14	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İlgili uzmanlık alanında bilgilerini geliştirmek
2	Alanı ile karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözmek
3	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek
4	Araştırma teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak
5	Bilimsel bir konuda kaynak tarama tekniklerini öğrenmek
6	Araştırma sonuçlarının yayın haline getirme kurallarını öğrenmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			120
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Erol Alaçam. (1995). Bilimsel Etkinlik ve Yayım. TÜBİTAK Yayınları.
Yardımcı Kaynaklar	İnternet Erişimi

Ders İle İlgili Dosyalar