Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÇALIŞMALARI Üçüncü Düzey HİT 420 8 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. MURAT BAŞARIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ.DR. MURAT BAŞARIR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Konferans, sınıf içi tartışma ve örnek olay analizi
Dersin Amacı Sürdürülebilir kalkınma için ortaya çıkan küresel hedeflerin yerine getirilmesinde halkla ilişkiler uygulama alanlarının üstleneceği rolleri kavramak.
Dersin Tanımı Sürdürülebilirlik kavramının ortaya çıkışından bugünkü kullanım şekline gelinceye kadarki paradigma değişimleri anlatılır, Sürdürülebilir kalkınma için küresel hedefler kavratılır ve örnek Halkla İlişkiler çalışmaları üzerinden süreçler değerlendirilir.

Dersin İçeriği
1 Halkla ilişkiler, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk kavramlarının ortak alanları
2 Sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluğun gelişimini sağlayan paradigmalar
3 Sürdürülebilir kalkınma için küresel hedeflerin ortaya çıkışı
4 Sürdürülebilir kalkınma için küresel hedefler
5 Klasik ve modern sosyal sorumluluk yaklaşımları: Temel felsefeleri
6 Sosyal sorumluluk alanları ve sürdürülebilirlik I
7 Sosyal sorumluluk alanları ve sürdürülebilirlik II
8 Sosyal sorumluluk modelleri: Caroll''''un KSS pramidi
9 Sosyal sorumluluk modelleri: Lantos''''''''un 3 aşamalı modeli, Sethi''''nin sosyal sorumluluk modeli
10 Sosyal sorumluluk modelleri: Davis''''in sosyal sorumluluk modeli
11 Sosyal sorumluluk modelleri: Wood''''un sosyal sorumluluk modeli, Kotlerin altı şeçenekli KSS modeli
12 Greenwashing, amaca dayalı pazarlama, kalkınma iletişimi
13 Kurumsal sosyal raporlama GRI, SA8000 standardı
14 Küresel Sullivan ilkeleri,, Keidanren federasyonu
15 Aktivist halkla ilişkiler ve sürdürülebilirlik.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sosyal sorumluluk, sürdürülebilirlik ve halkla ilişkilerin ortak çalışma alanlarını bilir.
2 Sürdürülebilir kalkınma için küresel hedefleri sıralayacak.
3 Kurumsal sosyal sorumluluk stratejileri tasarlayabilecek ve uygulayabilecek.
4 Kurumsal sosyal sorumluluk programlarına ve kampanyalarına toplumun ve çalışanların etkin katılımını planlayabilecek.
5 Kurumsal sosyal sorumluluk kampanyalarına kurumların yaklaşımlarına tanımlayabilecek ve sürdürülebilirliğin felsefesini yorumlayabilecek.
6 Halkla ilişkilerin amaçlar için ortaklıklar hedefindeki işlevini açıklayabilecek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2 Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7 Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 4 5 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     117
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Van Het Hof, S., & Hoştut, S. (2015). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Kavramlar, Uygulama ve Örnekler (1). Ankara: Nobel Basım Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar Özüpek, M. N. (2013). Kurum imajı ve sosyal sorumluluk. Eğitim Yayınevi. Aşan Dilek (2021), Kurumsal sürdürülebilirlik, Ceres yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar