TÜRKÇE
LOG IN
  • Course Information Package
  • Bachelor's Degree >
  • Faculty of Agriculture >
  • Soil Science and Plant Nutrition
  • > MOLECULAR ANALYSIS TECHNIQUES
About CIP
Skip Navigation Links

About the Course

Department Profile
Course unit title Level of course unit Course unit code Type of course unit Semester of course unit Local credit ECTS credit Syllabus
MOLECULAR ANALYSIS TECHNIQUES First cycle VHE 629 1 6.00 6.00 Print
   
Description of course unit
Prerequisites and course requisities
Language of instruction Turkish
Coordinator Associate Prof. Feyzullah BEYAZ
Lecturer(s) Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Associate Prof. Feyzullah BEYAZ, Assistant Prof. Emel ALAN
Teaching assitant(s) Assistant Prof. Emel ALAN
Mode of delivery Informations related to topics of lesson is teached by various visual educational tools.
Course objective It was aimed to gain theoretical knowledges and teaching of applications relating to molecular analyze techniques widely used in many areas.
Course description They are methods that analyze molecular structures.

Course contents
1 Introduction of Molecular Biology Techniques
2 Cell Breakage Techniques, Filtration
3 Ultrafiltration, Centrifugation Techniques, Precipitation
4 Dialysis and Lyophilization Techniques
5 Chromatography Techniques
6 Electrophoresis Techniques
7 Nucleic Acid Hybridization Techniques
8 Exam
9 DNA Sequence Analysis Techniques, Spesific DNA Isolation Techniques
10 Polymerase Chain Reaction
11 Electron Microscopical and Immunological Techniques
12 Protein Isolation and Analysis Techniques
13 DNA Isolation and Analysis Techniques
14 RNA Isolation and Analysis Techniques.
15
16
17
18
19
20

Learning outcomes of the course unit
1 To Learn the Main Principles of Molecular Biology Techniques
2 To Gain the Basic Skills Practice of Molecular Biology Techniques
3 To Learn Cell Homogenization and Separation
4 To Learn Cell Purification and Analyses Methods
5 To Learn Cell DNA and RNA
6 To Learn Cell Protein Isolation and Analyses Methods.
7
8
9
10

*Contribution level of the course unit to the key learning outcomes
1 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Ziraat Mühendisliği disiplinine özgü alanlarda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ziraat mühendisliği problemlerine uygulayabilme becerisi
2 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme ve çözüm yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanı ile ilgili bir süreci, ürünü, modeli gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkânlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak, belirli gereksinimleri karşılayacak, geliştirecek şekilde tasarlama ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
4 Alanıyla ilgili yeniklere karşı farkındalık
5 Alan uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, kullanma, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
6 Alanlarıyla ilgili tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi
7 Alanında disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi
8 Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi
9 Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
10 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi
11 Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (çevre sorunları, ekonomi, sürdürülebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Number of stars refer to level of contribution from 1 (the least) to 5 (the most)

Planned learning activities, teaching methods and ECTS work load
  Quantity Time (hour) Quantity*Time (hour)
Lectures (face to face teaching) 16 4 64
Study hours out of classroom (study before and after the class) 0 0 0
Homework 0 0 0
Presentation / seminar 0 0 0
Quiz 0 0 0
Preparation for midterm exams 16 1 16
Midterm exams 1 1 1
Project (term paper) 0 0 0
Laboratuar 16 4 64
Field study 0 0 0
Preparation for final exam 0 0 0
Final exam 1 1 1
Research 0 0 0
Total work load     146
ECTS     6.00

Assessment methods and criteria
Evaluation during semester Quantity Percentage
Midterm exam 1 40
Quiz 0 0
Homework 0 0
Semester total   40
Contribution ratio of evaluation during semester to success   40
Contribution ratio of final exam to success   60
General total   100

Recommended and required reading
Textbook 1.A. Telefoncu,M. K. Erbil, F. Zihnioğlu, A. Kılınç. Biyokimya ve Moleküler Biyolojide Modern Teknikler. Ege Üniversitesi Basımevi. 2007. 2.A. Yıldırım, F. Bardakçı, M. Karataş, B. Tanyolaç. Moleküler Biyoloji. NobelYayın dağıtım. 2007. 3.D. Tagu, C. Moussard. Techniques for Molecular Biology. Science Publishers. 2006. 4.E. Karaöz. Temel Kök Hücre Teknikleri ve Moleküler Biyoloji Uygulamaları Kursu. 2008. 5.G. Temizkan, N. Arda. Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler. Nobel Tıp Kitabevleri. 2008.
Additional references 6.K. Köse. Erciyes Tıp Fakültesi. Biochemistry lecture notes. Proteinlerin Saflaştırılması. 7.P. B. Kaufman, W. Wu, D. Kim, L. J. Cseke. Handbook of Cellular Methods in Biology and Medicine. 1995. 8.S. Surzycki. Basic Techniques in Molecular biology. Springer. 2000.

Files related to the course unit