Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MOLEKÜLER ANALİZ TEKNİKLERİ Birinci Düzey VHE 629 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÜNER KÜÇÜK BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Doç.Dr. Feyzullah BEYAZ, Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Dersin Veriliş Şekli Dersin konusuna ilişkin bilgiler çeşitli görsel eğitim araçlarıyla anlatılmaktadır.
Dersin Amacı Pekçok alanda yaygın olarak kullanılan moleküler biyoloji tekniklerine özgü teorik bilgilerin kazandırılması ve uygulamalı olarak öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Moleküler yapıların analizini yapan yöntemlerdir.

Dersin İçeriği
1 Moleküler Biyoloji Tekniklerine Giriş
2 Hücre Parçalama Teknikleri
3 Filtrasyon, Ultrafiltrasyon ve Santrifüjleme Teknikleri
4 Çöktürme, Diyaliz ve Liyofilizasyon Teknikleri
5 Kromatografi Teknikleri
6 Elektroforez Teknikleri
7 Nukleik Asit Hibridizasyon Teknikleri
8 DNA Dizi Analiz Teknikleri
9 Arasınav
10 Özgün DNA Parçalarının İzolasyon Teknikleri ve Polimeraz Zincir Reaksiyonu
11 Elektron Mikroskopik ve İmmunolojik Teknikler
12 Protein İzolasyonu ve Analiz Teknikleri
13 DNA İzolasyonu ve Analiz Teknikleri
14 RNA İzolasyonu ve Analiz Teknikleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Moleküler Analiz Tekniklerinin ana prensiplerinin öğrenilmesi
2 Moleküler Analiz Tekniklerinin uygulama becerisinin kazandırılması
3 Hücre parçalama, ayırma, saflaştırma ve analiz yöntemlerinin öğrenilmesi
4 DNA ve RNA izolasyonunun ve analiz yöntemlerinin öğrenilmesi.
5 Protein izolasyonunun ve analiz yöntemlerinin öğrenilmesi.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 Turizm işletmeciliği alanındaki ve yakın disiplinlerdeki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgiye sahip olur,
3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü C1 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
5 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir,
6 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, sentezler, analiz eder, yorumlar ve değerlendirir,
7 Sahip olduğu bilgiyi bilinen ve yeni sorunların çözümünde kullanır,
8 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir,
9 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır,
10 İşletme ve iktisat alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur,
11 Turizm işletmelerini (otel işletmesi, seyahat işletmesi, yiyecek içecek işletmesi vb) etkin bir şekilde yönetebilecek yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular,
12 Turizm alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular,
13 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır,
14 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir,
15 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turizm işletmeciliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir,
16 Hizmet alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur,
17 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar,
18 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olur ve Cumhuriyet’in temel değerlerini benimser,
19 Dünya ve Türkiye kültür ve coğrafyası hakkında ayrıntılı bilgiye sahip olur,
20 Turizm işletmelerinde hizmet verme süreçlerini bilir ve misafir memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 4 64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 16 1 16
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 16 4 64
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı A. Telefoncu,M. K. Erbil, F. Zihnioğlu, A. Kılınç. Biyokimya ve Moleküler Biyolojide Modern Teknikler. Ege Üniversitesi Basımevi. 2007. A. Yıldırım, F. Bardakçı, M. Karataş, B. Tanyolaç. Moleküler Biyoloji. NobelYayın dağıtım. 2007. 3.D. Tagu, C. Moussard. Techniques for Molecular Biology. Science Publishers. 2006. E. Karaöz. Temel Kök Hücre Teknikleri ve Moleküler Biyoloji Uygulamaları Kursu. 2008. G. Temizkan, N. Arda. Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler. Nobel Tıp Kitabevleri. 2008.
Yardımcı Kaynaklar K. Köse. Erciyes Tıp Fakültesi. Biyokimya ders Notları. Proteinlerin Saflaştırılması. P. B. Kaufman, W. Wu, D. Kim, L. J. Cseke. Handbook of Cellular Methods in Biology and Medicine. 1995. 8.S. Surzycki. Basic Techniques in Molecular biology. Springer. 2000.

Ders İle İlgili Dosyalar