Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MEKANİK SİSTEM DİNAMİĞİ	İkinci Düzey	MKM 521		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET PARLAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET PARLAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Mekanik sistemlerin dinamiğini tanımlayan temel ilkeleri vererek, farklı özelliklere sahip çeşitli sistemlerin tasarım ve kontolüne ilişkin problem çözme mantığını geliştirmek.
Dersin Tanımı	Rijit cisim kinematiği; hareket kanunlarının Newton formulasyonları; momentum kavramı, atalet ve enerji özellikleri, genelleştirilmiş koordinatlar, holonomik ve holonomik olmayan kısıtlamalar. Genelleştirilmiş kuvvetler, virtüel iş prensibi, D’Alembert prensibi. Hamilton ve Lagrange hareket denklemleri. Hareketin integralleri ve korunma kanunları. Sürtünme, Darbe kuvvetleri ve çarpma. Rijit cisimli sistemlere uygulamalar.

Dersin İçeriği

1	Rijit cisim kinematiği; hareket kanunlarının Newton formülasyonları; momentum kavramı
2	Rijit cisim kinematiği; hareket kanunlarının Newton formülasyonları; momentum kavramı
3	Rijit cisim kinematiği; hareket kanunlarının Newton formülasyonları; momentum kavramı
4	Rijit cisim kinematiği; hareket kanunlarının Newton formülasyonları; momentum kavramı
5	Genelleştirilmiş kuvvetler, Virtüel iş prensibi, D'alembert prensibi, Hamilton ve Lagrange hareket denklemleri
6	Genelleştirilmiş kuvvetler, Virtüel iş prensibi, D'alembert prensibi, Hamilton ve Lagrange hareket denklemleri
7	Genelleştirilmiş kuvvetler, Virtüel iş prensibi, D'alembert prensibi, Hamilton ve Lagrange hareket denklemleri
8	Ara sınav
9	Genelleştirilmiş kuvvetler, Virtüel iş prensibi, D'alembert prensibi, Hamilton ve Lagrange hareket denklemleri
10	Hareketin integralleri ve korunma kanunları
11	Hareketin integralleri ve korunma kanunları
12	Hareketin integralleri ve korunma kanunları
13	Rijit cisimli sistemlere uygulamalar.
14	Rijit cisimli sistemlere uygulamalar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Rijit cisim kinematiği kavramını tanımlar.
2	Newton kanunları, momentum kavramı, atalet ve enerji özellikleri konuları hakkında bilgi verir.
3	Genelleştirilmiş koordinatlar, holonomik ve holonomik olmayan kısıtlamalar ve genelleştirilmiş kuvvetler konularının önemi ve gerekliliğini tanımlar.
4	D'alembert prensibi, hamilton ve lagrange hareket denklemlerini tanımlar ve uygulama becerisi kazandırır.
5	Hareketin integralleri ve korunma kanunları, sürtünme, darbe kuvvetleri ve çarpma konularını tanımlar.
6	Rijit cisimli sistemlere uygulama becerisi kazandırır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, şehir planlama programı çerçevesinde bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
2	Şehir Planlama alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
3	Şehir Planlama alanı ve ilgili alanlar arasında bilgi üretimi ve bilginin sınanması konusunda derinleşebilme
4	Kentleşme süreçlerini ve bunu etkileyen değişkenleri farklı disiplin alanlarında üretilen çok disiplinli bilgi ve verilere dayalı olarak ve farklı düzeylerde analiz edebilme ve sentezleyebilme
5	Ülke, bölge ve kentsel planlama alanında analiz yapabilme, karar üretebilme
6	Şehir Planlama alanında kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazanabilme
7	Niteliksel ve niceliksel araştırma yöntem, teknik bilgi ve becerisine sahip olabilme
8	Bireysel ve ortak bilimsel çalışma yapabilme
9	Şehir Planlama alanındaki güncel konuları araştırabilme, güncel araştırmaları takip edebilme
10	Şehir Planlama alanında sorun tanımlayabilme ve çözüm önerisi üretebilme
11	Şehir Planlama uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
12	Şehir Planlama alanındaki bilgilerini ilişkili olduğu diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
13	Şehir Planlama alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
14	Şehir Planlama alanı ile ilgili uygulamada karşılaşılan sorunların çözümü için karar üretebilme
15	Şehir Planlama alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
16	Şehir Planlama alanındaki bilimsel çalışmalarını programlayabilme ve bireysel olarak sürdürebilme
17	Şehir Planlama alanındaki güncel gelişmeleri bilimsel çalışmalarında değerlendirebilme
18	Şehir Planlama alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar kullanımı ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
19	Şehir Planlama alanında toplumsal sorumluluk ve kamu yararı kavramlarını içselleştirebilme
20	Şehir Planlama alanındaki bilgi, problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme
21	Şehir Planlama ile ilgili konularda sorun tanımlayabilme ve çözüm üretebilme
22	Tez ve tezle ilgili bilimsel çalışmalarını ulusal ve uluslararası bilimsel ve mesleki platformlarda aktarabilme
23	Özgün araştırmaya dayalı bilimsel nitelikli bir çalışma gerçekleştirebilme
24	Bilimsel çalışmalarını etik kurallara uygun olarak hazırlama
25	Etik ve toplumsal sorumluluk bilincinde bilgi üretimi
26	Bilimsel araştırmalarını çok yönlü planlama (yayın, proje gibi) ve yürütme
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	15	15
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Stephen T. Thornton, Jerry B. Marion, Classical Dynamics of Particles and Systems, 2003
Yardımcı Kaynaklar	Çeşitli dinamik kitapları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında