Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
RENK VE BİÇİM İLİŞKİSİ İkinci Düzey HEYU213 3 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ISMAYIL HUSEYNOV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ RECEP ÖZER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve Uygulama
Dersin Amacı Sanatın temel yapı ve dinamiklerinin kavratılması. Kuramsal temellerin kavratılması.
Dersin Tanımı Heykelde form ve biçimin renkle ilişkilendirerek, bağlantılar kurarak yaratıcı özgün çalışmalar oluşturmak.

Dersin İçeriği
1 Renk ve Biçim konusunda bilgi vererek ön hazırlıklar oluşturulur.
2 Hazır malzemeyi kullanarak renk ve biçim özelliği üzerinde durarak kompozisyon oluşturur
3 Hazır malzemeyi kullanarak renk ve biçim özelliği üzerinde durarak kompozisyon oluşturur
4 Uygulama aşaması
5 Uygulama aşaması
6 Ara Sınav
7 Hazır malzeme ve geleneksel malzemeleri kullanarak renk ve biçim özelliği üzerinde durarak kompozisyon oluşturur.
8 Hazır malzeme ve geleneksel malzemeleri kullanarak renk ve biçim özelliği üzerinde durarak kompozisyon oluşturur.
9 Hazır malzeme ve geleneksel malzemeleri kullanarak renk ve biçim özelliği üzerinde durarak kompozisyon oluşturur.
10 Uygulama aşaması
11 Uygulama aşaması
12 Uygulama aşaması
13 Uygulama aşaması
14 Uygulama aşaması
15 Uygulama aşaması
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Biçim, form ve renk ilişkisini kavrar
2 Hazır malzemenin plastik bir unsur olarak kullanılabileceğini kavrar.
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 2 1 2
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 1 3
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 4
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 4
Yarıyıl içi toplam   8
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar