Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL HÜCRE BİYOLOJİSİ İkinci Düzey SCR 501 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek lisans ve doktora öğrencileri alabilir
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör PROF. DR. SERPİL TAHERİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. YUSUF ÖZKUL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma Görevlileri
Dersin Veriliş Şekli teorik
Dersin Amacı Hücre Biyolojisi konusunda öğrencilere yeterlilik kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Temel hücre biyolojisi konularında bilgilendirme

Dersin İçeriği
1 Hücre biyolojisine giriş
2 Hücrenin evrimi, prokaryotik, ökaryotik hücreler
3 Deneysel model olarak hücreler
4 Hücrelerin moleküler bileşimi
5 Hücre zarı ve özellikleri, Sitoiskelet ve hücrelerarası bağlantılar
6 Sitoplazmik organeller, Hücre çekirdeği
7 DNA yapısı ve DNA Replikasyonu
8 RNA yapısı ve özellikleri
9 Protein sentezi
10 Gen aktivitelerinin kontrolü
11 Hücre Döngüsü, Mitoz ve amitoz bölünme
12 Mayoz hücre bölünmesi , Hücrelerarası haberleşme
13 Apopitoz & Hücre yaşlanması
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hücre biyolojisine giriş, Hücrenin evrimi, prokaryotik, ökaryotik hücreler, Deneysel model olarak hücreler, Hücrelerin moleküler bileşimi, Hücre zarı ve özellikleri, Sitoiskelet ve hücrelerarası bağlantılar, Sitoplazmik organeller, Hücre çekirdeği, DNA yapısı ve DNA Replikasyonu, RNA yapısı ve özellikleri, Protein sentezi, Gen aktivitelerinin kontrolü, Hücre Döngüsü, Mitoz ve amitoz bölünme, Mayoz hücre bölünmesi , Hücrelerarası haberleşme, Apopitoz & Hücre yaşlanması
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 14 2 28
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 2 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-N. Başaran,Tıbbi Genetik Ders Kitabı,1999 2-Connor,J.M,Ferguson-Smith,M.A.:Essential Medical Genetics.Blackwell Scientific Publications,Third Ed.,1991 3-Emery,A.E.H.,(Ed),Rimoin,D.L.:Principles and Practice of Medical Genetics.Third edition,Volume 1,Churchill Livingsto,London, 4-Thompson&Thompson,Genetics in Medicine,6.th edition,2001
Yardımcı Kaynaklar Keith Roberts, Martin Raff, Bruce Alberts, Peter Walter, Julian Lewis and Alexander Johnson, Molecular Biology of the Cell 4th Edition, Routledge, March, 2002, hardcover, 1616 pages, 7.6 pounds, ISBN 0-8153-3218-1

Ders İle İlgili Dosyalar