Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ İkinci Düzey PAZ 580 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE NUR BAŞYAZICIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE NUR BAŞYAZICIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencilere pazarlama alanında araştırma yapma, ve yaptıkları araştırmayı yazılı ve sözlü olarak sunma becerileri kazandırılması
Dersin Tanımı Öğrencilerin pazarlama alanında seçtikleri konuya ilişkin araştırma yürütme, yaptıkları araştırmaları yazılı olarak raporlama ve araştırma sonuçlarını sözlü olarak sunma deneyimleri kazanması

Dersin İçeriği
1 Bilimsel yayın türleri hakkında bilgi verme
2 Makale nasıl yazılır? Özet, Anahtar Kelimeler, Giriş,
3 Makale nasıl yazılır? Literatür Taraması, Kavramsal Çerçeve
4 Makale nasıl yazılır? Hipotez Geliştirme ve Model Oluşturma
5 Makale nasıl yazılır? Metodoloji ve Analizler
6 Makale nasıl yazılır? Sonuç ve Tartışma
7 Makale nasıl yazılır? Teoriye ve Uygulamaya Katkılar, Gelecek Çalışmalara Öneriler, Kısıtlar
8 Ara Sınav
9 Bildiri yazımında dikkat edilmesi gereken unsurlar: Özet, Genişletilmiş Özet, Tam Metin
10 Bildiri Sunumunda Dikkat Edilmesi gerekenler
11 Yayın Süreçleri
12 Konferansa başvuru süreçleri
13 Etik Kurul İşlemleri
14 Bibliometrik Analiz Yöntemi
15 Bibliometrik Analiz Yöntemi
16 Öğrenci Sunumları
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencilerin bilimsel yayın türleri konusunda bilgi sahibi olması
2 Bilimsel araştırma yürütme konusunda deneyim kazanması
3 Bilimsel araştırmaları akademik yazma becerileri kazanması
4 Bilimsel araştırmaları sözlü olarak sunma becerileri kazanması
5 bilimsel yayınlarda etik konularda hassasiyet ve farkındalık kazandırılması
6 bilimsel araştırmalarında analiz yeteneklerini geliştirme
7 bilimsel araştırmalarda raporlama yeteneklerini geliştirme
8 Bilimsel araştırmalarda yayın süreçleri konusunda bilgi sahibi olma
9 bilimsel araştırmalarda bibliometrik analiz kullanarak literatür analizleri yapabilme
10 Bilimsel araştırmalar sonucunda literatüre ve uygulamaya yönelik katkıları raporlama becerileri kazanma

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
2 Alanında elde ettiği bilgileri farklı disiplinlerle bütünleştirerek yorumlar.
3 Verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel çalışma yapar.
4 Yaptığı bilimsel araştırmaların sonuçlarını sözlü ve yazılı olarak aktarır.
5 Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek gerçek hayat problemlerini çözer.
6 Etkin bir yönetim için kullanılabilecek çeşitli karar-destek tekniklerini uygular.
7 İşletme paydaşlarının davranışlarının nedenlerini, oluşum süreçlerini ve sonuçlarını açıklar.
8 Günümüz işletmelerinde uygulanabilecek çağdaş yönetim tekniklerini ve bunların uygulanma gerekçelerini teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşulları dikkate alarak listeler ve açıklar.
9 İşletmelerin iç ve dış unsurlarıyla uyumlu, esnekliğini ve rekabet gücünü artıracak stratejik yönetim süreçlerini tasarlar ve uygular.
10 üretim yönetimi ve sayısal yöntemler alanında farklı konuları algılar ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.
11 Üretim yönetimi ve sayısal yöntemler alanında işletmenin karşılaşabileceği tüm sorunları tespit eder ve çözer.
12 Sayısal verileri analiz edecek programları kullanır.
13 Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve tartışır.
14 Üretim ve hizmet işletmelerinin lojistik ve stoklama faaliyetlerini etkin yönetir.
15 İşletmelerin kaynaklarını verimli kullanması için gereken düzenlemeleri listeler.
16 İşletmenin herhangi bir alanında karşılaştığı problemi matematiksel bir model ile ifade eder ve farklı yöntemlerle çözer.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 17 1 17
Ödevler 1 30 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 30 30
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 30 30
Toplam iş yükü     175
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar Ders kapsamında öğrencilerle paylaşılan makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar