Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KLİNİK BESLENMEDE SORUNLAR II (ÇOCUK)	Üçüncü Düzey	BDY 508		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ZEYNEP CAFEROĞLU AKIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP CAFEROĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Anlatım, tartışma, yorumlama
Dersin Amacı	Değişik hastalıklarda uygulanan (Tip 1 diabet, malabsorbsiyonlar, malnutrisyon, endokrin sistem, metabolik hastalıklar vs gibi) beslenme tedavilerine ilişkin sorunların çözümü ve yeni tedavi yöntemlerinin geliştirilmesi için öneriler ve tibbi beslenme tedavisinde yenilikler.
Dersin Tanımı	Klinikte yatan hastanın beslenme ile ilgili eğitim, besin tüketimi, beslenme tedavisi, sorunların çözüm önerileri

Dersin İçeriği

1	Obezitede beslenme
2	Yeme davranışı bozukluklarında beslenme
3	Metabolik streste beslenme tedavisi
4	Diabetes mellitus ve reaktif hipoglisemide beslenme tedavisi
5	Kalp hastalıklarında beslenme tedavisi
6	Böbrek hastalıklarında beslenme tedavisi
7	ARA SINAV
8	Kanserde beslenme tedavisi
9	Karaciğer hastalıklarında beslenme tedavisi
10	Gastrointestinal sistem hastalıklarında beslenme
11	Nörolojik hastalıklarda beslenme tedavisi
12	Sepsiste beslenme tedavisi
13	Travmada beslenme tedavisi
14	FİNAL SINAVI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu derste öğrenci: Klinikte yatan pediatrik hastaların tıbbi beslenme tedavilerini öğrenir
2	Klinikte karşılaşılan beslenme problemlerini öğrenir
3	Klinikte karşılaşılan problemlere yönelik güncel ve geleneksel beslenme tedavilerini öğrenir.
4	Klinik diyetisyenliği konusunda uygulamaları gözlem yaparak öğrenir.
5	Poliklinikte hasta izleminde uygulanacak yöntemleri öğrenir.
6	Klinikte hasta izleminde uygulanacak yöntemleri öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Öğrencinin seçtiği derslerde ayrıntılı ve derinlemesine bilgi sahibi olmaktadır
2	Mezunlar Kamu Hukuku Doktoru Ünvanı almaktadır
3	Eğitim süresince elde edilen bilgiler öğrencilere mesleklerine katkı sağlamaktadır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
Ödevler	6	2	12
Sunum / Seminer hazırlama	6	2	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	15	2	30
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	15	2	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Köksal G, Gökmen H. Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi, Hatiboğlu Yayınevi, 2000,
Yardımcı Kaynaklar	Beslenme ve diyet dergileri, pediatri dergileri (J Inherit Metab Dis, Pediatrics, JADA, Am J Clin. Nutr, vb.)

Ders İle İlgili Dosyalar