Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI DERSİ II Birinci Düzey ELL 889 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri N/A
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. HÜLYA TAFLI DÜZGÜN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı N/A
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı N/A
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Doktora tez sürecini sistematik biçimde yönlendirmek Araştırma sorusu ve kuramsal çerçeve geliştirme becerisi kazandırmak İngiliz edebiyatı metinlerine yönelik ileri düzey analiz becerisi geliştirmek Akademik yazım, argümantasyon ve bilimsel etik standartlarını güçlendirmek Öğrencinin bağımsız araştırmacı kimliğini geliştirmek
Dersin Tanımı Bu ders, İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında doktora tezinin planlanması, yürütülmesi ve yazım sürecine akademik danışmanlık sağlar. Öğrenciler araştırma sorusu geliştirme, kuramsal çerçeve oluşturma, literatür tarama, yöntem belirleme, veri/metin analizi ve akademik yazım süreçlerinde sistematik olarak yönlendirilir. Ders, bireysel tez çalışmalarının ilerlemesine odaklanan seminer ve birebir danışmanlık formatında yürütülür.

Dersin İçeriği
1 Tez sürecine giriş ve araştırma alanının belirlenmesi
2 Araştırma problemi ve özgün konu geliştirme
3 Literatür taraması stratejileri
4 Kuramsal çerçeve oluşturma
5 Araştırma sorusu ve hipotez/tez savı geliştirme
6 Yöntem seçimi: metin analizi ve karşılaştırmalı edebiyat yaklaşımları
7 Literatür yazımının değerlendirilmesi
8 Tez önerisi (proposal) yazımı
9 Bölüm taslağı geliştirme (giriş ve kuramsal bölüm)
10 Analiz bölümü planlama ve veri/metin seçimi
11 Akademik yazım ve argümantasyon geliştirme
12 Revizyon, geri bildirim ve yeniden yazım
13 Tez ilerleme sunumları
14 Genel değerlendirme ve tez süreci planlama
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Doktora tezine uygun özgün bir araştırma problemi geliştirir.
2 İngiliz edebiyatı alanında kapsamlı literatür taraması yapar.
3 Kuramsal çerçeveyi akademik düzeyde yapılandırır.
4 Uygun yöntem (metin analizi, karşılaştırmalı edebiyat, kültürel analiz vb.) belirler.
5 Tez yazım sürecini akademik standartlara uygun biçimde yürütür.
6 Eleştirel ve özgün akademik argüman geliştirir.
7 Bilimsel etik ve akademik dürüstlük ilkelerini uygular.
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     56
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı N/A
Yardımcı Kaynaklar N/A

Ders İle İlgili Dosyalar