Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEKİ BİLGİSAYAR-II	İkinci Düzey	TDS 152		2	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SEYİT HASOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum yazılımlarını tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki mesleki görevlerinde etkili ve doğru biçimde kullanmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin düzenli ve amaca uygun belge, form ve rapor hazırlamaları; verileri elektronik tablo ortamında düzenlemeleri, temel hesaplamalar yapmaları ve sonuçları tablo ve grafiklerle ifade etmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin mesleki bilgileri açık, anlaşılır ve görsel açıdan tutarlı sunumlara dönüştürmeleri, hazırladıkları ürünlerin doğruluğunu kontrol etmeleri ve farklı ofis araçlarını birbiriyle ilişkili biçimde kullanmaları amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders, kelime işleme, elektronik tablo ve sunum hazırlama uygulamalarından oluşur. Kelime işleme bölümünde Microsoft Word kullanılarak metin ve paragraf biçimlendirme, sayfa düzeni, tablo ve görsel ekleme, form oluşturma, başlık stilleri, içindekiler tablosu, çok sayfalı belge düzenleme, belge kontrolü ve PDF çıktısı hazırlama konuları işlenir. Elektronik tablo bölümünde Microsoft Excel kullanılarak veri girişi ve düzenleme, hücre başvuruları, formüller, temel ve koşullu fonksiyonlar, sıralama ve filtreleme, veri doğrulama, koşullu biçimlendirme, grafik oluşturma, temel özetleme ve raporlama uygulamaları gerçekleştirilir. Sunum bölümünde Microsoft PowerPoint kullanılarak sunum planlama, slayt düzeni, okunabilirlik, metin ve görsel dengesi, tablo ve grafiklerin sunuma aktarılması ele alınır. Ders, kelime işlemeye beş hafta, elektronik tabloya yedi hafta ve sunum hazırlamaya iki hafta ayrılarak, kurgusal mesleki belgeler ve sentetik veriler üzerinden uygulama ağırlıklı olarak yürütülür.

Dersin İçeriği

1	Kelime işleme editörü
2	Kelime işleme editörü
3	Kelime işleme editörü
4	Kelime işleme editörü
5	Kelime işleme editörü
6	Elektronik tablo editörü
7	Elektronik tablo editörü
8	Elektronik tablo editörü
9	Elektronik tablo editörü
10	Elektronik tablo editörü
11	Elektronik tablo editörü
12	Elektronik tablo editörü
13	Sunum hazırlama editörü
14	Sunum hazırlama editörü
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kelime işlemci yazılımında metin, paragraf ve sayfa düzenleme işlemlerini gerçekleştirerek mesleki yazışma ve belgeler hazırlar.
2	Tablo ve görsellerden yararlanarak form oluşturur; başlık stilleri, sayfa numaraları ve otomatik içindekiler tablosu kullanarak çok sayfalı raporları düzenler.
3	Hazırladığı belgelerdeki yazım ve biçimlendirme hatalarını düzeltir; belgeleri uygun dosya biçimlerinde kaydeder, PDF’ye aktarır ve yazdırmaya hazır hâle getirir.
4	Elektronik tablo yazılımında farklı veri türlerini uygun biçimde kaydeder ve düzenler; verileri belirlenen ölçütlere göre sıralar ve filtreler.
5	Göreli ve mutlak hücre başvurularını, formülleri ve temel fonksiyonları kullanarak aritmetik işlemler, yüzde hesaplamaları ve temel sayısal özetlemeler yapar.
6	Koşullu fonksiyonları kullanarak verileri belirlenen ölçütlere göre değerlendirir, sayar ve toplar; elde ettiği sonuçların doğruluğunu kontrol eder.
7	Veri doğrulama ve koşullu biçimlendirme araçlarını kullanır; eksik, hatalı ve yinelenen kayıtları belirleyerek veri düzenini iyileştirir.
8	Elektronik tablo verilerini temel özet tablolar ve uygun grafiklerle raporlar; raporları anlaşılır biçimde düzenler ve çıktı ayarlarını yapar.
9	Sunum yazılımını kullanarak amaca ve hedef kitleye uygun sunumlar hazırlar; slaytlarda okunabilirlik, görsel tutarlılık, kaynak gösterme ve metin–görsel dengesi ilkelerini uygular.
10	Kelime işlemci ve elektronik tabloda hazırladığı içerikleri sunumlara aktarır; belge, tablo, grafik ve sunum arasındaki veri ve biçim tutarlılığını kontrol eder.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Evcil hayvanlarda üreme ile ilgili olan hormonların yapıları ve işlevleri konusunda yeterli bilgi edinmek.
2	Gametogenezisin oluşum süreci ve hormonal mekanizması, ovum ve spermatozoitlerin genital kanaldaki göçü, gametogenezisi etkileyen etkenler, kan-testis bariyeri ve epididimisin işlevleri, kapasitasyon ve akrozom reaksiyonu, fertilizasyon (füzyon, aktivasyon, penetrasyon) konularında bilgi sahibi olmak.
3	Androloji ile ilgili özel muayene sistematiği, genital organların morfolojik ve işlevsel muayenesi, spermanın mikrobiyolojik muayenesi, spermanın ince (ultra-struktural) yapısı, spermanın kalitesini etkileyen etkenler, spermatolojik muayene, spermanın kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması, sperma dondurma yöntemleri, spermanın eritilmesinde dış faktörlerin etkisi, eritme ve eritme sonrası yapılanları bilmek ve bunları uygulayabilmek.
4	Dişilerde reprodüktif anatomi, gonadların embriyonik gelişmesi, uterusun histolojik, anatomik ve fizyolojik yapısı, fertilizasyon ve erken embriyonik gelişim, luteal mekanizma, implantasyon ve doğum sonrası uterusun involusyonu, servikal mukus, spermatozoa migrasyonu, oogenezis, fertilizasyon akrozomal enzimler, füzyon, aktivasyon, penetrasyon, singami ve polispermi bloğu olgularını bilmek.
5	Senkronizasyon yöntemleri, yararları, süperovulasyon, embriyo transferi, vericilerin senkronizasyonu ve superovulasyonu, alıcıların östrus senkronizasyonu, uterus yıkaması, embriyoların gelişim evreleri, aranması, ve değerlendirilmesi, embriyo transfer teknikleri ile ilgili bilgileri bilmek ve uygulayabilmek.
6	Embriyo üretimi, in-vitro kültürü, embriyoların dondurulması, cinsiyet tayini, oositin dondurulması, klonlama, intrastoplazmik sperm enjeksiyonu gibi reprodüktif biyoteknoloji konularında bilgiye sahip olmak ve bunları uygulayabilmek.
7	Büyük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu, suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri konularında bilgi edinmek ve çözüm önerileri sunabilmek.
8	Atlarda üreme hormonları, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi ile fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
9	Küçük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
10	Köpeklerde ve kedilerde üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı, puberte, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve siklusu uyarma yöntemleri, vajinal sitoloji, suni tohumlama teknikleri ve uygulama nedenleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
11	Dişi genital organlarının yapısı, tavuklarda ve horozlarda üreme endokrinolojisi, kanatlı spermasının morfolojisi, horozdan sperma alma teknikleri, spermanın sulandırılması, tavuklara uygulanan suni tohumlama tekniği ve bu uygulamalarında fertiliteyi etkileyen başlıca nedenler ile ilgili bilgiye sahip olmak.
12	Erkek ve dişi balıkların reprodüktif anatomisi, spermatozoitlerin morfolojisi, spermatogenezis, üreme fizyolojisi, spermatolojik muayene, balık spermasının kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması konularında bilgi edinmek. Deney hayvanlarının üreme organlarının anatomisi, laboratuvar hayvanlarında uygulanan başlıca üreme yöntemleri, puberte, seksüel sikluslar, çifleşme, ovulasyon, üreme verimini etkileyen bakım, beslenme ve çevre faktörleri ile ilgili bilgi sahibi olmak
13	Laboratuvar hayvanlarında dişi ve erkek genital organ yapıları, suni tohumlamaları, üretimi ve üretimle ilgili sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
14	Sperma sulandırıcıları ve sulandırıcıların özellikleri ve sulandırma işleminin uygulaması hakkında bilgi sahibi olmak.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			37
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında