Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HEMŞİRELİK ESASLARI II	Üçüncü Düzey	HES 602		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. AYLA ÜNSAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	İnteraktif yöntem
Dersin Amacı	Hemşirelik bakımında temel kavram, kuram, ilke, yöntem ve uygulamalara ilişkin bilgi ve beceri geliştirme
Dersin Tanımı	Hemşirelik bakımının temelleri

Dersin İçeriği

1	Hemşireliği etkileyen sosyal faktörler
2	Hemşireliği etkileyen sosyal faktörler
3	Hemşireliği etkileyen kültürel faktörler
4	Hemşireliği etkileyen politik faktörler
5	Hemşireliği etkileyen politik faktörler
6	Hemşireliği etkileyen ekonomik faktörler
7	Hemşirelikte teknolojinin önemi ve kullanımı
8	Enfeksiyon kontrolü ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
9	Bireysel hijyen ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
10	Yaşam bulguları ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
11	İlaç uygulamaları ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
12	İlaç uygulamaları ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
13	Solunum ve sindirim sistemleri ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
14	Bağırsak ve üriner boşaltım sistemleri ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
15	Ağrı ve uyku ile ilgili yenilikler ve uygulamalar
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hemşirelik bakımındaki temel kavramları bilir.
2	Hemşirelik bakımındaki kuram ve ilkeleri bilir.
3	Hemşirelik bakımındaki yöntemleri bilir.
4	Hemşirelik bakımındaki uygulamaları bilir ve uygulayabilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	6	90
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	12	8	96
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			247
AKTS			10.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Ay FA (2007). Mesleki temel kavramlar. Temel Hemşirelik, Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar. Ed: Ay FA. Medikal Yayıncılık, İstanbul. 2. Ulusoy MF, Görgülü RS (2001). Hemşirelik Esasları. TDFO Ltd. Şti., 5. Baskı, Ankara. 3. Potter PA, Perry AG (1995). Basic Nursing. MosbyYearBook, Third Edition, St. Louis. 4. GulanickM, Klopp A, Galanes S, Gradishar D, Puzas MK (1998). NursingCarePlansNursingDiagnosisandIntervention. Fourthedition, Mosby Ltd. Şti. 5. Birol L (2004). Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd.Şti., 6. Baskı, İzmir. 6. Sabuncu N, Babadağ K, Taşocak G, Atabek T (1993). Hemşirelik Esasları. Açık Öğretim Fakültesi Yayınları No:225, Eskişehir. 7. Çakırcalı E (1998). Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar. Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir. 8. Smeltzer SC, Bare BG (2000). Textbook of Medical-SurgicalNursing. Philadelphia, LippincottCompany, 9thedition.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar