Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ASYA’DA POPÜLER KÜLTÜR VE KİTLE KÜLTÜRÜ Birinci Düzey AÇD663 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ ZELİHA NİLÜFER NAHYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç.Dr. Z. Nilüfer Nahya
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu ders, popüler kültür ve kitle kültürü hakkındaki görüşlerini ve çalışma konularını tanımayı, ilişkili kavram ve tartışmalar hakkında bilgi vermeyi, başlıca yayınlardan haberdar olunmasını ve ders kapsamındaki uygulamalarla bu konular hakkında analiz yeteneği kazanılmasını amaçlamaktadır. Ders kapsamında ana ve temel tartışmaların Asya coğrafyasındaki örneklerle anlaşılması ve açıklanması, bu yönde analitik bir bakış açısını kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders, mevcut popüler kültür ve kitle iletişimi çalışmaları ve tartışmaları kapsamında Asya coğrafyasında öne çıkan araştırmaları incelemektedir.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı ve içeriği
2 Kültür Kavramı ve Kültürün Özellikleri
3 Küreselleşme, Teknoloji ve Yerellik
4 Frankfurt Okulu/Eleştirel Kuram
5 Kültürel Çalışmalar/Birmingham Okulu
6 Kimlik ve Televizyon
7 Tüketim ve Reklam
8 Ara Sınav
9 Dizi ve Sinema
10 Yeni Medya
11 Moda ve Giyim Kültürü
12 Gündelik Hayatta İletişim
13 Asya''da Kitle Kültürü
14 Sunumlar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Asya''daki insan toplulukları hakkında bilgi edinir; bu çeşitliliğe dair farkındalık kazanır.
2 Farklı yaşam biçimleri, kültürel çeşitlik, kültürler arası ilişkiler gibi konularda kültürler arası karşılaştırma yapabilme kabiliyeti edinir.
3 Popüler Kültür ve Kitle İletişimi konusundaki temel yaklaşımları öğrenir.
4 Popüler Kültür ve Kitle İletişimi konusundaki temel metinleri inceler.
5 Asya''daki popüler kültür etkisini analiz etme becerisi kazanır.
6 Edebiyat, dil ve kültürün popüler kültür içindeki kullanılışını değerlendirme yeteneği kazanır.
7 Kitle iletişim araçlarının Asya halklarındaki etkileri hakkında yorum ve araştırma yapabilme becerisi edinir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Applies engineering knowledge related to mathematics, science, basic engineering, and computer-based calculations to solve engineering problems.
2 Gains the ability to develop engineering solutions using discipline-specific knowledge and methods.
3 Defines complex engineering problems and formulates them using fundamental science and engineering knowledge.
4 Defines and analyzes solutions to problems, taking into account the UN Sustainable Development Goals.
5 Designs creative solutions to complex engineering problems.
6 Gains the ability to design complex systems, processes, devices, or products by considering realistic constraints in the engineering problem-solving process.
7 For the analysis and solution of complex engineering problems, selects and effectively applies appropriate methods, techniques, resources, and modern engineering and computing tools, including estimation and modeling.
8 Aware of the limitations of the methods, techniques, and IT tools used, it produces and implements appropriate solutions.
9 Conducts literature research to examine complex engineering problems and collects data within the scope of these studies.
10 Using research methods, the student designs and conducts experimental or applied studies, analyze and evaluate the results.
11 Within the scope of the UN Sustainable Development Goals, the student is knowledgeable about the impacts of engineering solutions on society, health and safety, the economy, sustainability, and the environment, and analyze these impacts.
12 Gains awareness of the legal consequences of engineering solutions.
13 The student acts in accordance with professional principles and legal regulations in engineering practice and acquires knowledge about ethical responsibilities.
14 Gains awareness about non-discrimination, impartiality, and inclusiveness of diversity.
15 Gains the ability to work effectively as an individual, team member, or team leader in intra-disciplinary or multi-disciplinary team projects.
16 Gains the ability to communicate effectively in technical matters, both verbally and in writing by taking into account the differences in the target audience''s education, language, and profession.
17 Gains the ability to apply project management principles, perform time and resource planning, and conduct economic feasibility analysis.
18 Gains awareness about entrepreneurship and innovation.
19 Gains the ability to adapt to new and emerging technologies and to evaluate technological changes with a questioning and critical perspective.
20 Gains the ability to independently and continuously learn new knowledge and skills.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 5 65
Ödevler 13 3 39
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kottak. C. P. Antropoloji. Ankara: Ütopya Yayınları. Babacan, M.B. “Yeni Medya Bağlamında Toplumsal Hareketler ve Yeni İnsanın Karakter Analizi” Folklor Edebiyat Dergisi. 295-306. Williams, R. “Teknoloji ve Toplum” Doğu Batı-Popüler Kültür. 221-233 İmançer, Dilek. “Çağdaş Kimliğin Yapılanma Süreci ve Televizyon” Doğu Batı Dergisi/Kimlikler. Sayı 23. 233-250.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar