Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEK ÇALGISI V (KANUN) Üçüncü Düzey GTM 301.2 5 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Repertuar, Türk müziği solfej ve kuramı
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETMEN RAMAZAN ALTINOK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı EMRE ERDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli ÖĞRENCİYLE BİRE BİR UYGULAMALI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLİR.
Dersin Amacı KANUN SAZINA HAKİMİYET VE BU SAZIN İCRASINI İLERİ SEVİYELERE TAŞIMAK
Dersin Tanımı KANUN EĞİTİMİ DERSİ DİĞER TÜRK MÜZİĞİ SAZLARINDA OLDUĞU GİBİ HOCA- ÖĞRENCİ BİRLİKTELİĞİYLE SAĞLANAN BİR DERS OLUP BU SAZIN TÜM YÖNLERİYLE ÖĞRENCİYE AKTARILMASINI GÖZETİLMEKTEDİR.

Dersin İçeriği
1 İsmail Hakkı Bey Ferahfeza Peşrev
2 Tanburi Cemil Bey Ferahfeza Sazsemaisi
3 Refik Talat Alpman Hicaz Sazsemaisi
4 Refik Talat Alpman Mahur Sazsemaisi
5 T.Cemil Muhayyer Peşrev ve Sazsemaisi baraj parçasıdır. İlaveten yukarıdan seçilecek olan iki eser ile toplamda dört eser zorunlu sınav parçalarını oluşturacaktır
6 ESERLERİN TEKRARI
7 ESERLERİN TEKRARI
8 İsmail Hakkı Bey Ferahfeza Peşrev
9 VİZE
10 Sedat Öztoprak Şehnaz Sazsemaisi
11 Cinuçen Tanrıkorur Ferahnak Sazsemaisi
12 Fahri Kopuz Suzidil Sazsemaisi
13 Kuçek Derviş Mustafa Dede Bayati Ayin 4. Selam Hicaz Son Peşrev. Tanburi Cemil Bey Kürdilihicazkar Peşrev ile Tatyos Kürdilihicazkar Sazsemaisi baraj parçasıdır. İlaveten yuksrıdan seçilecek olan iki eser ile toplamda dört eser zorunlu sınav parçalarını oluşturacaktır.
14 FİNAL
15 İsmail Hakkı Bey Ferahfeza Peşrev 2- Ferahfeza Son Yürük 3- Tanburi Cemil Bey Ferahfeza Sazsemaisi
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Basit selerin tınlatılmasıyla seslere aşinalık sağlanır
2 Türk müziği aralık kavarmının kurgulanmasına yardımıcı olunur.
3 Türk müziğinin içerisinde barındırdığı ara seslere aşinalık kazandırılır.
4 Türk müziği ritm unsurları kazandırılır.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 3 9
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 10 70
Ödevler 10 10 100
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     181
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Halil Karaduman Kanun Metodu
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar