Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
Trematod Hastalıkları Birinci Düzey VPZ 502 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. AHMET DURAN ATAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Konuların slaytlar eşliğinde anlatılması ve tartışılması, olgu sunumları
Dersin Amacı Bu dersin amacı, insan ve hayvanlarda hastalık yapan trematod türlerinin sistematiği, morfolojileri ve biyolojileri hakkında kazanımlar sağlamak.
Dersin Tanımı İnsan ve hayvanlarda hastalık yapan trematod türlerinin sistematiği, morfolojileri ve biyolojileri hakkında bilgi veren derstir.

Dersin İçeriği
1 Digenea altsınıfı
2 Fasciolidae ailesi
3 Fasciolidae ailesi
4 Dicrocoelidae ailesi
5 Heterophyidae ailesi
6 Paramphistomatidae ailesi
7 Troglotrematidae ailesi
8 Opisthorchiidae ailesi
9 Schistosomatidae ailesi
10 Diplostomatidae ailesi
11 Echinostomatidae ailesi
12 Prosthogonimidae ailesi
13 Trematod hastalıklarında teşhis
14 Trematod hastalıklarında tedavi ve korunma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Trematodların taksonomisini öğrenmek
2 Mevcut türler ile ilgili bilgi sahibi olmak
3 Trematod türlerinin morfolojileri ve biyolojilerini öğrenmek
4 Trematodlardan ileri gelen hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur.
5 Hayvan ve insan sağlığını, trematodlardan ileri gelen hastalıklardan koruma ile ilgili bilgi sahibi olur.
6 Trematodlardan kaynaklanan hastalıklar ile ilgili araştırmaları takip edebilir hale gelir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 2 20
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 2 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 3 30
Toplam iş yükü     154
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Helmintoloji (Toparlak M., Tüzer E.), Vetrinary Helminthology (Kassai T.), Veterinary Parasitology (Urquarth). Keys To Trematoda (Gibson D.I)
Yardımcı Kaynaklar Internet

Ders İle İlgili Dosyalar