Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
WORLD GEOGRAPHY AND TOURISM DESTINATIONS Birinci Düzey REH216.2 4 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. MEHMET UMUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET UMUR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı The aim of the course is to enable students to acquire the basic knowledge about tourism geography and to introduce the tourism resources in the world and especially the World''''''''''''''''s most popular tourist destinations.
Dersin Tanımı Geography and Tourism; Tourism Geography and Related Concepts. World Tourism and International Tourist Flows. Most important tourist destinations in the World and tehir characteristics.

Dersin İçeriği
1 Tourism Geography and Related Concepts: Recreation, Leisure, Geography, Tourism and Relations Between Them
2 Geographical Distribution of Supply for Tourism. Values of climate, landscape, history and culture as a tourist resource
3 Geographical Distribution of Demand for Tourism. The structure of world tourism market
4 Destination formation, life cycle and competition between destinations
5 The main tourist destinations on the World and tourist attractions there (Europe)
6 The tourism geography of Mid-West Europe countries
7 The tourism geography of Mid-East Europe countries
8 The tourism geography of Northern and Eastern Europe countries
9 The tourism geography of Asia and the Pacific countries
10 The tourism geography of North American countries
11 The tourism geography of South American countries
12 The tourism geography of Middle East countries
13 The tourism geography of African countries
14 The tourism geography of African countries
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Shoul be able to define the tourism geography and tourism destination related concepts
2 Shoud be able to explain world''''''''s tourism supply and demand related characteristics
3 Shoud be able to interprete and explain current trends in international tourist flows
4 Should be able to evaluate and describe the characteristics of main tourism destinations and attractions on the Worl
5 Shoud be able to interprete and explain current trends in international tourist flows
6 Should be able to evaluate and describe the characteristics of main tourism destinations and attractions on the Worl
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 8 8
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 5 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     56
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Boniface, B. G. & Cooper, C. (2009). Worldwide destinations: The geography of travel and tourism. 5th Edition, Oxford:Butterworth Heinemann
Yardımcı Kaynaklar Hall, C.M. & Page S.J. (2006). The Geography of Tourism and Recreation: Environment, Place and Space. 3rd Edition, Routledge.

Ders İle İlgili Dosyalar