Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	D.TİPİ	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİMSEL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER	Birinci Düzey	TUR416.1		8	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. HARUN ÇALHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR.ÜYESİ HARUN ÇALHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Öğrencilerin sınıf dışı bilimsel, kültürel, sosyal etkinliklere katılma bilgilerini danışmanına sunma/teslim etmesine dayalı bir ders sistemidir.
Dersin Tanımı	Ders kapsamında öğrenciler 4 yıllık eğitim-öğretim süresi boyunca katıldıkları sınıf dışı bilimsel, kültürel, sosyal etkinliklere ilişkin kanıtlayıcı belgelerini bir dosya şeklinde "BİLİMSEL, KÜLTÜREL VE SOSYAL ETKİNLİKLER YOLUYLA DERS BAŞARISI UYGULAMA ESASLARI"na dayalı olarak danışman öğretim elemanına sunarlar. Dosya sunmayan öğrenciler ise yüzyüze derslere devam eder.

Dersin İçeriği

1	Turizm Fakültesi içi, Erciyes Üniversitesi içi ve üniversite dışı olmak üzere üç kategoride bilimsel, sosyal ve kültürel etkinlikler kapsamında bilimsel toplantı, seminer, panel, atölye çalışmaları, sanatsal-kültür gezileri, sinema, tiyatro, konser, sergi, spor etkinlikleri, kulüp etkinlikleri, çevre düzenleme ve sosyal sorumluluk projeleri, kurslar, proje ve çalışma gruplarında yer alma gibi faaliyetlere katılımın belgelenmek suretiyle dosyalanması.
2	Turizm Fakültesi içi, Erciyes Üniversitesi içi ve üniversite dışı olmak üzere üç kategoride bilimsel, sosyal ve kültürel etkinlikler kapsamında bilimsel toplantı, seminer, panel, atölye çalışmaları, sanatsal-kültür gezileri, sinema, tiyatro, konser, sergi, spor etkinlikleri, kulüp etkinlikleri, çevre düzenleme ve sosyal sorumluluk projeleri, kurslar, proje ve çalışma gruplarında yer alma gibi faaliyetlere katılımın belgelenmek suretiyle dosyalanması.
3	Turizm Fakültesi içi, Erciyes Üniversitesi içi ve üniversite dışı olmak üzere üç kategoride bilimsel, sosyal ve kültürel etkinlikler kapsamında bilimsel toplantı, seminer, panel, atölye çalışmaları, sanatsal-kültür gezileri, sinema, tiyatro, konser, sergi, spor etkinlikleri, kulüp etkinlikleri, çevre düzenleme ve sosyal sorumluluk projeleri, kurslar, proje ve çalışma gruplarında yer alma gibi faaliyetlere katılımın belgelenmek suretiyle dosyalanması. Dosya vermeyen öğrenciler ile etkinlik kavramı ve özellikleri konusunun incelenmesi.
4	Turizm Fakültesi içi, Erciyes Üniversitesi içi ve üniversite dışı olmak üzere üç kategoride bilimsel, sosyal ve kültürel etkinlikler kapsamında bilimsel toplantı, seminer, panel, atölye çalışmaları, sanatsal-kültür gezileri, sinema, tiyatro, konser, sergi, spor etkinlikleri, kulüp etkinlikleri, çevre düzenleme ve sosyal sorumluluk projeleri, kurslar, proje ve çalışma gruplarında yer alma gibi faaliyetlere katılımın belgelenmek suretiyle dosyalanması. Dosya vermeyen öğrenciler ile etkinlik türleri ve etkilerinin incelenmesi.
5	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
6	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
7	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
8	ARA SINAV
9	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
10	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
11	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
12	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
13	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
14	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
15	Dosya vermeyen öğrenciler ile her hafta 2 makale incelemesi yapılması. Yabancı dilde yayımlanmış makalelerin öğrenci listesinde yer alan sıraya göre öğrencilere verilmesi. Makaleleri inceleyen öğrencilerin ppt. sunum yapması.
16	YIL SONU SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel etkinliklerin önemini kavrar.
2	Kültürel etkinliklerin önemini kavrar.
3	Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğini kazanır.
4	Sosyal becerilerini geliştirir.
5	Bilimsel ve kültürel etkinliklere olan ilgisi artar.
6	Bilimsel ve kültürel etkinliklere ilişkin olumlu tutum geliştirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2	Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3	Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4	Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5	Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6	Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7	Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8	Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9	Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10	Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11	İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12	Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13	Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14	Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15	Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16	Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17	En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18	Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	1	1
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	14	1	14
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			53
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ BİLİMSEL, KÜLTÜREL VE SOSYAL ETKİNLİKLER YOLUYLA DERS BAŞARISI UYGULAMA ESASLARI ve ÖĞRETİM ÜYESİ TARAFINDAN VERİLEN MAKALELER
Yardımcı Kaynaklar	Sınıf dışı bilimsel, kültürel, sosyal etkinliklere katılma bilgilerini danışmanına sunma/ teslim etme.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında